<p class="ql-block" style="text-align:justify;">“葉子幫幫”第 8 次公益社團輔導(dǎo)活動在三單中小學(xué)精彩開課</p><p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 4 月 25 日（星期五）下午，陽光正好，微風(fēng)不燥。東陽市三單中小學(xué)的校園里洋溢著一股熱烈而歡快的氛圍，“葉子幫幫”社會服務(wù)中心在此順利開展了第 8 次公益社團輔導(dǎo)活動。此次活動如一場知識與技能的盛宴，為學(xué)生們帶來了豐富多彩的學(xué)習(xí)體驗。</p><p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 課堂之上，可謂是群英薈萃，各展風(fēng)采。中學(xué)語文高級教師、全國中學(xué)教師“四項全能”獲得者韋春森老師，為九年級的同學(xué)們帶來了一堂精彩實用的寫作課。他憑借深厚的文學(xué)素養(yǎng)和豐富的教學(xué)經(jīng)驗，深入淺出地講解寫作技巧，從素材的積累到結(jié)構(gòu)的搭建，再到語言的雕琢，每一個環(huán)節(jié)都娓娓道來，讓同學(xué)們?nèi)玢宕猴L(fēng)，在寫作的世界里開啟了新的探索之旅。</p><p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 浙江省工藝美術(shù)大師蔡紅光老師的竹編課則充滿了趣味與創(chuàng)意。竹篾在他的手中仿佛有了生命，上下翻飛間，一件件精美的竹編作品雛形初現(xiàn)。同學(xué)們被蔡老師的精湛技藝深深吸引，興趣盎然地跟著老師學(xué)習(xí)，編織出屬于自己的獨特小物件，感受著傳統(tǒng)手工藝的魅力。</p><p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 高級茶藝師閆可宜身著一襲典雅的茶服，宛如從畫卷中走來的仙子。她的茶藝課精彩紛呈，從茶葉的種類、特性到泡茶的手法、禮儀，每一個細(xì)節(jié)都講解得細(xì)致入微。在她的指導(dǎo)下，同學(xué)們認(rèn)真地學(xué)習(xí)著茶藝技巧，看著茶葉在水中舒展、沉浮，聞著那淡淡的茶香，仿佛置身于一片寧靜的茶海之中。</p><p class="ql-block" style="text-align:justify;"> “葉子幫幫”宣傳部副部長許燦陽化身乒乓球教練，帶領(lǐng)中小學(xué)生們在球臺上盡情揮灑汗水。他耐心地指導(dǎo)著同學(xué)們的擊球姿勢和技巧，每一個動作都親自示范。同學(xué)們興高采烈地?fù)]舞著球拍，小小的乒乓球在球臺上跳躍，傳遞著快樂與活力。</p><p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 截至目前，“葉子幫幫”社會服務(wù)中心按照社?！敖Y(jié)對協(xié)作方案”已經(jīng)成功開展了 8 場公益社團活動。在這一次次的活動中，中心的志愿者們始終兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守。他們認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計每一堂課程；準(zhǔn)時到崗，從不缺席每一次與同學(xué)們的約定；悉心輔導(dǎo)，從理論知識的傳授到實踐操作的指導(dǎo)，由淺入深，循循善誘，用自己的專業(yè)知識和熱情點燃了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情。</p><p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 竹編、茶藝、寫作、乒乓球等 4個社團項目各有特色，術(shù)業(yè)有專攻。它們?nèi)玷驳男浅?，在三單中小學(xué)的校園里交相輝映，多元并進。在學(xué)校的大力支持與配合下，學(xué)生們參與的興趣愈發(fā)濃厚，進步顯著，活動已初見成效。</p><p class="ql-block" style="text-align:justify;"> “葉子幫幫”社會服務(wù)中心的公益社團輔導(dǎo)活動，不僅為學(xué)生們提供了一個學(xué)習(xí)和成長的平臺，更在他們心中種下了熱愛知識、追求技藝的種子。相信在未來的日子里，這些種子將會生根發(fā)芽，茁壯成長，綻放出更加絢爛的光彩。</p><p class="ql-block" style="text-align:justify;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:justify;">葉子幫幫通訊員 李永鑫</p> <p class="ql-block"> 在東陽市的廣袤地域中，東陽市三單中小學(xué)宛如一顆隱匿在深山里的璞玉。它地處東陽市最偏遠(yuǎn)的山區(qū)，四周被連綿的青山環(huán)繞，交通的不便讓這里仿佛與外界的繁華喧囂隔絕開來。</p><p class="ql-block"> 校園里的孩子們，他們的眼睛清澈明亮，猶如山間潺潺流淌的溪水，透著對知識的渴望和對外面世界的憧憬。在簡陋的教室里，他們用稚嫩的雙手緊緊握著鉛筆，一筆一劃認(rèn)真書寫著未來的夢想；在狹窄的操場上，他們奔跑、歡笑，釋放著無盡的活力。</p><p class="ql-block"> 盡管生活條件艱苦，教學(xué)資源有限，但他們心中始終懷揣著一個樸素而堅定的愿望，那就是能和城里的孩子們一樣，快樂健康地成長。他們渴望能擁有寬敞明亮的教室，能接觸到先進的教學(xué)設(shè)備，能在專業(yè)老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)更多的知識和技能。他們期待著能像城里的孩子一樣，有機會參加各種豐富多彩的活動，開闊自己的視野，增長自己的見識。</p><p class="ql-block"> 他們就像一朵朵在山間頑強生長的小花，雖然生長環(huán)境艱苦，但依然努力地綻放著自己的光彩，期待著有一天能在更廣闊的天地里，盡情享受成長的快樂。</p> <p class="ql-block">韋春生老為三單九年級學(xué)講如何寫好考場作文</p> <p class="ql-block">掌握規(guī)律，寫好考場作文</p> <p class="ql-block">在考場之上，一篇優(yōu)秀的作文往往能成為提分的利器，而掌握規(guī)律則是寫好考場作文的關(guān)鍵密鑰。</p><p class="ql-block"> 首先，精準(zhǔn)審題是基礎(chǔ)。考場作文的題目猶如燈塔，為寫作指引方向。我們要仔細(xì)剖析題目中的每一個字詞、每一個要求，明確寫作的主題、體裁以及側(cè)重點。例如，若題目要求寫記敘文，就不能寫成議論文；若規(guī)定了圍繞特定主題展開，就絕不能偏題。只有準(zhǔn)確把握了題目意圖，才能有的放矢地進行創(chuàng)作。</p><p class="ql-block"> 其次，巧妙構(gòu)思是核心。在有限的時間里，我們要迅速搭建起文章的框架。可以采用總分總、層層遞進等結(jié)構(gòu)，使文章層次分明、邏輯清晰。開頭部分要簡潔明了且富有吸引力，能夠迅速抓住閱卷老師的眼球；中間論述或敘述部分要內(nèi)容充實、論據(jù)充分、情節(jié)合理；結(jié)尾則要做到收束有力、升華主題，給人留下深刻的印象。比如寫議論文時，可先提出觀點，然后從不同角度進行論證，最后總結(jié)觀點并適當(dāng)拓展。</p><p class="ql-block"> 再者，豐富內(nèi)容是血肉。這就需要我們在日常學(xué)習(xí)中注重知識的積累。多閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品，積累好詞好句、名人名言、事例典故等。在考場上，根據(jù)文章主題靈活運用這些素材，讓文章言之有物。同時，要注重語言表達(dá)，運用多種修辭手法和表現(xiàn)手法，使文章生動形象、富有感染力。</p><p class="ql-block"> 最后，書寫規(guī)范是保障。工整、清晰的書寫能給閱卷老師留下良好的第一印象。在平時就要養(yǎng)成認(rèn)真書寫的習(xí)慣，注意字體大小適中、間距合理、卷面整潔。</p><p class="ql-block"> 掌握了這些規(guī)律，再通過不斷地練習(xí)和總結(jié)，我們就能在考場上揮灑筆墨，寫出令人滿意的作文，為自己的考試成績增添光彩。</p> <p class="ql-block">在三單小學(xué)的茶藝課堂上，一位美麗大方的身影格外亮眼，她便是高級茶藝師閆可宜。只見她身著一襲典雅的旗袍，舉止優(yōu)雅地站在講臺上，舉手投足間盡顯茶藝師的專業(yè)與從容。</p><p class="ql-block"> 課堂上，閆可宜老師細(xì)致入微地向小學(xué)生們傳授著茶藝知識。從茶葉的分類、鑒別，到茶具的使用、保養(yǎng)，再到泡茶的水溫、時長，每一個環(huán)節(jié)她都講解得清清楚楚。示范泡茶時，她的動作輕盈流暢，宛如靈動的仙子。滾燙的熱水注入茶壺，茶葉在水中翻滾、舒展，散發(fā)出陣陣清香。</p><p class="ql-block"> 小學(xué)生們個個目不轉(zhuǎn)睛，認(rèn)真仔細(xì)地學(xué)習(xí)著每一個動作。在閆老師的指導(dǎo)下，他們小心翼翼地拿起茶具，模仿著老師的樣子，一步一步地操作著。不一會兒，一杯杯細(xì)味可口的茶泡好了，孩子們臉上洋溢著成功的喜悅。</p><p class="ql-block"> 看著孩子們有模有樣地泡出茶來，不禁讓人想為閆可宜這位大師點贊，她用專業(yè)與耐心開啟了山區(qū)孩子們對茶藝文化的熱愛之門。同時，也為孩子們感到由衷的高興，他們在茶藝的學(xué)習(xí)中不僅掌握了一門技能，更領(lǐng)略到了中華傳統(tǒng)文化的獨特魅力。</p> <p class="ql-block"> 在三單中小學(xué)的校園里，洋溢著一股別樣的活力與熱情。在浙江省工藝美術(shù)大師蔡紅光的悉心指導(dǎo)下，學(xué)生們正全身心投入到竹編技術(shù)的學(xué)習(xí)中。蔡紅光大師有著深厚的竹編技藝功底和豐富的創(chuàng)作經(jīng)驗，他的每一個動作、每一次示范都仿佛有著神奇的魔力，吸引著學(xué)生們的目光。</p><p class="ql-block"> 同學(xué)們興趣盎然，眼中閃爍著對竹編藝術(shù)的好奇與向往。他們快樂而興奮，仿佛開啟了一個全新而奇妙的世界。在編織過程中，大家認(rèn)真而仔細(xì)，不放過每一個細(xì)節(jié)，緊緊跟隨著蔡大師的節(jié)奏，嘗試著將手中的竹篾變成精美的作品。有的同學(xué)遇到困難時，蔡大師會耐心地手把手教導(dǎo)，鼓勵他們不要氣餒。整個課堂充滿了歡聲笑語，學(xué)生們不僅學(xué)到了竹編技術(shù)，更感受到了傳統(tǒng)手工藝的獨特魅力。相信這次學(xué)習(xí)經(jīng)歷，會在他們心中種下一顆熱愛傳統(tǒng)文化的種子，伴隨他們茁壯成長。</p> <p class="ql-block">蔡紅光：浙江省工藝美術(shù)大師悉心指導(dǎo)下，三單中小學(xué)學(xué)生興趣盎然地學(xué)習(xí)竹編技術(shù)，快樂而興奮，認(rèn)真而仔細(xì)。</p> <p class="ql-block"> 在三單中小學(xué)的校園里，洋溢著一股別樣的活力與熱情。在浙江省工藝美術(shù)大師蔡紅光的悉心指導(dǎo)下，學(xué)生們正全身心投入到竹編技術(shù)的學(xué)習(xí)中。蔡紅光大師有著深厚的竹編技藝功底和豐富的創(chuàng)作經(jīng)驗，他的每一個動作、每一次示范都仿佛有著神奇的魔力，吸引著學(xué)生們的目光。</p><p class="ql-block"> 同學(xué)們興趣盎然，眼中閃爍著對竹編藝術(shù)的好奇與向往。他們快樂而興奮，仿佛開啟了一個全新而奇妙的世界。在編織過程中，大家認(rèn)真而仔細(xì)，不放過每一個細(xì)節(jié)，緊緊跟隨著蔡大師的節(jié)奏，嘗試著將手中的竹篾變成精美的作品。有的同學(xué)遇到困難時，蔡大師會耐心地手把手教導(dǎo)，鼓勵他們不要氣餒。整個課堂充滿了歡聲笑語，學(xué)生們不僅學(xué)到了竹編技術(shù)，更感受到了傳統(tǒng)手工藝的獨特魅力。相信這次學(xué)習(xí)經(jīng)歷，會在他們心中種下一顆熱愛傳統(tǒng)文化的種子，伴隨他們茁壯成長。</p> <p class="ql-block">葉子幫幫社會服務(wù)中心三單助學(xué)活動的部分成員合影</p>