<p class="ql-block">今天,我們五(一)班舉辦了一場(chǎng)別開生面的“書香潤(rùn)童心”四大名著奇趣分享會(huì)。活動(dòng)從共讀四大名著青少版開始,孩子們?cè)陂喿x中感受到了英雄氣概、智慧謀略與人間真情。在合作分享的過程中,他們的表達(dá)力和團(tuán)隊(duì)精神也得到了提升。正如那句名言所說,“書是人類進(jìn)步的階梯”,我們希望通過這樣的活動(dòng),讓孩子們愛上古典文學(xué),激發(fā)他們對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣。</p> <p class="ql-block">為了更好地體驗(yàn)四大名著的魅力,我們分組探秘,抽簽選定名著,成立了“西游取經(jīng)組”“三國(guó)謀士團(tuán)”“水滸小英雄”和“紅樓才子隊(duì)”。每個(gè)小組都領(lǐng)到了創(chuàng)意任務(wù)包,包括角色扮演和繪制思維導(dǎo)圖。孩子們熱情高漲,紛紛投入到經(jīng)典片段的分享中。</p> <p class="ql-block">在思維導(dǎo)圖分享環(huán)節(jié),孩子們展示了他們精心制作的手繪海報(bào)。《紅樓夢(mèng)》和《三國(guó)演義》的海報(bào)上,不僅描繪了小說中的主要角色及其故事梗概,還配以精美的插畫裝飾。這些作品不僅展現(xiàn)了孩子們的創(chuàng)意,也體現(xiàn)了他們對(duì)名著的深刻理解。</p> <p class="ql-block">課堂分享亮點(diǎn)頻現(xiàn)。在《西游記》的分享中,趣味競(jìng)答“妖怪技能大比拼”讓孩子們笑聲不斷。用樂高搭建盤絲洞,演示悟空智斗蜘蛛精的環(huán)節(jié)更是引人入勝。孩子們還分享了金句:“俺老孫一個(gè)跟頭十萬(wàn)八千里,也翻不出如來(lái)的手掌心”,領(lǐng)悟到了謙虛之道。</p>
<p class="ql-block">《三國(guó)演義》的分享則充滿了思維碰撞。一場(chǎng)關(guān)于“如果關(guān)羽沒放走曹操,歷史會(huì)怎樣”的學(xué)生辯論賽,讓孩子們?cè)诩ち业挠懻撝畜w會(huì)到了歷史的復(fù)雜性。成語(yǔ)接龍“錦囊妙計(jì)→計(jì)上心來(lái)→來(lái)者不拒…”也讓大家感受到了語(yǔ)言的魅力。</p>
<p class="ql-block">《水滸傳》的分享則以英雄聯(lián)盟會(huì)的形式展開。孩子們展示了“武松打虎證件照”,并討論了魯智深拳打鎮(zhèn)關(guān)西的正義邊界。他們還繪制了梁山泊防御工事圖,標(biāo)注了陷馬坑、蘆葦迷宮等細(xì)節(jié),展現(xiàn)了對(duì)原著的深入研究。</p>
<p class="ql-block">《紅樓夢(mèng)》的分享則充滿了詩(shī)意。才藝PK賽中,孩子們表演了黛玉葬花手勢(shì)舞和香菱學(xué)詩(shī)RAP。詩(shī)詞飛花令中,大家尋找書中“春”“月”詩(shī)句,感受到了古典詩(shī)詞的韻味。</p> <p class="ql-block">活動(dòng)的最后,我們感慨萬(wàn)千。當(dāng)手持金箍棒的小悟空遇上玩無(wú)人機(jī)的賈寶玉,經(jīng)典從未遠(yuǎn)離。我們希望這些跨越600年的故事,能成為照亮孩子們成長(zhǎng)之路的星光。</p>