<p class="ql-block"> 新學(xué)期開始，紙坊小學(xué)二年級的孩子們踏上了一段特別的旅程——“家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)游戲”鄉(xiāng)土課程！幾個月下來，孩子們在這些充滿回憶的老游戲里，玩得開心，學(xué)得快樂，今天就帶大家一起看看課堂上的精彩瞬間。</p> 指尖上的奇妙世界：翻花繩 <p class="ql-block"> 還記得小時候，一根繩子在指尖翻飛，變出各種花樣嗎？孩子們第一次接觸翻花繩時，眼睛里滿是好奇。一開始，繩子在他們手里總是不聽話，不是散了就是翻不出形狀。但大家誰都不放棄，你教我，我?guī)湍?。慢慢地，“面條”“漁網(wǎng)”在孩子們手中一個個出現(xiàn)，小手越來越靈活，臉上的笑容也越來越燦爛！</p> 放飛童年夢想：降落傘 <p class="ql-block"> 在“降落傘”翻織課上，孩子們用彩色的花繩翻出簡易的降落傘。當(dāng)五顏六色的“小傘”從手指間降落時，大家都興奮地歡呼起來！你一言我一語，感受著翻花繩的魅力與神奇。這不僅鍛煉了動手能力，還讓孩子們感受到了合作的力量。</p> 跳躍的歡樂節(jié)拍：跳皮筋 <p class="ql-block"> “小皮球，香蕉梨，馬蘭開花二十一……”熟悉的童謠又在校園里響起！跳皮筋課上，孩子們跟著節(jié)奏又蹦又跳。雖然剛開始有的孩子手腳不太協(xié)調(diào)，總是踩錯皮筋，但在老師和小伙伴的鼓勵下，大家越跳越熟練。你瞧，他們一邊念著口訣，一邊靈活地變換腳步，跳得多起勁兒！</p> <p class="ql-block"> 春天不是讀書天！除了好玩的游戲，還鼓勵孩子們走進大自然，走進社區(qū)，開展了綜合實踐活動。</p> 把春天留在身邊：留住春天 <p class="ql-block"> 當(dāng)春天的腳步悄然來臨，孩子們用善于觀察的眼睛去尋找春天！留下了一張張美好的回憶和燦爛的笑臉！隨后，又鼓勵孩子們撿拾飄落的花瓣、形狀各異的樹葉，用這些大自然的饋贈裝進精心準(zhǔn)備的透明花瓶中，將春天的色彩與生機定格在一幅幅作品中，把春天留在身邊。在這個過程中，孩子們學(xué)會了發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美，更懂得了珍惜家鄉(xiāng)的一草一木，讓對家鄉(xiāng)的熱愛之情生根發(fā)芽。</p> 小小記錄家，探秘社區(qū)“守護者” <p class="ql-block"> 二年級孩子化身“職業(yè)小偵探”，走進社區(qū)診所與保安室！在診所里，孩子們好奇地觀察醫(yī)療器械，聽醫(yī)生護士講解健康小知識；保安室中，保安叔叔展示巡邏裝備，分享守護社區(qū)的故事。稚嫩的小手握著筆，在記錄單上認真寫下“醫(yī)生要幫助病人打敗病菌”“保安叔叔24小時保護我們的安全”……這些充滿童趣的記錄，是他們對職業(yè)的初認知，更是一顆感恩與尊重的種子在悄悄發(fā)芽！</p> <p class="ql-block"> 每一個課程都是一次難忘的體驗，每一場游戲都承載著濃濃的鄉(xiāng)土情懷。這不僅讓孩子們收獲了快樂，更讓他們觸摸到了家鄉(xiāng)文化的溫度，在幼小的心靈中播下了傳承的種子。未來，我們還將繼續(xù)探索更多有趣的鄉(xiāng)土課程，讓這份屬于紙坊小學(xué)的記憶與美好，在孩子們的心中永遠留存！</p>