<p class="ql-block"> 2025年4月29日，我組成功舉辦高中數(shù)學大教研活動，圍繞高三數(shù)學二輪復習展開專題研討。衛(wèi)星部王京老師擔任主講，王慶文校長及高三年級數(shù)學備課組長崔亞捧老師參與點評并作指導，全體數(shù)學教師共同參與。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 王京老師以《高三數(shù)學二輪復習設計》為題，系統(tǒng)闡述了復習策略。他提出以“專題突破、能力提升”為核心，結(jié)合近五年高考真題，劃分函數(shù)與導數(shù)、解析幾何、概率統(tǒng)計等核心模塊，強調(diào)“精準診斷、靶向訓練”。通過案例展示如何引導學生構(gòu)建知識網(wǎng)絡、提煉解題通法，并針對高頻錯題設計變式訓練，提升學生思維靈活性和應試效率。講座內(nèi)容兼具理論高度與實踐價值，為二輪復習提供了清晰路徑。</p> <p class="ql-block"> 崔亞捧老師點評時指出，王京老師的方案緊扣高考動向，注重分層施策，建議備課組進一步細化分層訓練方案，強化錯題歸因分析，同時關(guān)注學生心理調(diào)適，將復習效率最大化。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 王慶文校長充分肯定活動意義，強調(diào)二輪復習需“科學規(guī)劃、團隊協(xié)作”，要求教師加強考情研究、優(yōu)化課堂設計，在夯實基礎的同時滲透學科素養(yǎng)，并統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各學科復習節(jié)奏，為學生沖刺備考保駕護航。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 本次教研活動凝聚共識，為高三數(shù)學復習明確了方向，注入了新思路，彰顯了學校深耕教學、聚力備考的務實作風，為2025屆高考再創(chuàng)佳績奠定堅實基礎。</p>