<p class="ql-block"> 獨行不如眾行,一個人走得快,不如一群人走得遠(yuǎn)。有一種力量叫結(jié)伴而行,有一種引領(lǐng)叫送教下鄉(xiāng)。為加強(qiáng)共同體學(xué)校教育教學(xué)的交流,貫徹城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展理念,實現(xiàn)城鄉(xiāng)優(yōu)質(zhì)資源共享。4月29日上午,修水縣散原分校教師到上衫鄉(xiāng)中小學(xué)開展了“送教下鄉(xiāng)”活動,共赴一場溫情之約!</p> 活動方案 課例展示 <p class="ql-block"> 散原分校委派八年級地理、生物,九年級物理、英語四個學(xué)科的優(yōu)秀教師送教到上衫鄉(xiāng)中小學(xué),呈現(xiàn)了四節(jié)理念先進(jìn)、形式創(chuàng)新的示范課。課堂中老師們通過情境創(chuàng)設(shè)、跨學(xué)科實踐+AI技術(shù)賦能等多元形式,將知識傳授與價值引領(lǐng)深度融合。各學(xué)科課堂均以扎實的教學(xué)功底、鮮明的育人導(dǎo)向、靈活多樣的教學(xué)方法,落實了“以生為本、立德樹人”的教育理念,為上衫鄉(xiāng)中小學(xué)教師提供了高質(zhì)量教學(xué)范本。</p> 易飛林執(zhí)教的八年級生物《科學(xué)探究》 周美葵執(zhí)教的八年級地理《江西省鄉(xiāng)土地理》 劉雯執(zhí)教的九年級英語《school》 李禎執(zhí)教的九年級物理《測量電阻》 評課環(huán)節(jié) <p class="ql-block"> 課后,各教研組積極組織研討,四位執(zhí)教老師分別就教學(xué)內(nèi)容、實施策略、教學(xué)反饋和學(xué)生成長等維度,對課堂教學(xué)進(jìn)行分享、反思與交流。我校聽課老師們也反饋了觀課的收獲與思考,對各自感興趣的問題與授課老師進(jìn)行了互動交流。</p> 九年級備考經(jīng)驗交流 <p class="ql-block"> 隨后開展了九年級學(xué)考復(fù)習(xí)交流,散原分校的優(yōu)秀教師給大家提供了不一樣專題復(fù)習(xí)的思路。我校教師虛心學(xué)習(xí),掌握了很多實用的備考技巧。</p> <p class="ql-block"> 本次送教活動加強(qiáng)了九年一貫制城鄉(xiāng)合作共同體之間的交流,對提升我校教育教學(xué)的教學(xué)理念、教學(xué)方法及提高教師們的教學(xué)能力起到了很好的引領(lǐng)作用,同時也加強(qiáng)了教師之間的交流,促進(jìn)了教師的教學(xué)互助,共同成長。</p> <p class="ql-block">圖文:朱晚霞</p><p class="ql-block">初審:朱科夫</p><p class="ql-block">校審:吳駿中</p>