<p class="ql-block"> “粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華?！痹谶@個充滿希望與活力的校園里，閱讀是我們最美的姿態(tài)。為深入推進(jìn)“書香校園”建設(shè)，營造濃厚的讀書氛圍，讓讀書成為同學(xué)們的自覺習(xí)慣，提升校園文化內(nèi)涵，銀城二小第十八屆讀書節(jié)六年級好書推薦比賽專場在眾人的期待中拉開帷幕。</p> <p class="ql-block"> 在準(zhǔn)備階段，同學(xué)們就展現(xiàn)出了極高的熱情。為了能在比賽中完美呈現(xiàn)，他們精心挑選自己最喜愛、最有感悟的書籍。從文學(xué)名著到科普讀物，從歷史傳記到哲學(xué)經(jīng)典，每一本書都承載著同學(xué)們獨(dú)特的思考與情感。在撰寫推薦稿時，大家字斟句酌，反復(fù)修改，力求將書中的精華與自己的閱讀體會清晰、生動地表達(dá)出來。不少同學(xué)還利用課余時間制作精美的PPT，為自己的推薦內(nèi)容增添更多視覺亮點(diǎn)。</p> <p class="ql-block"> 比賽現(xiàn)場，氣氛緊張而熱烈。舞臺上，選手們個個精神抖擻，他們緊緊扣住整本書的精髓，圍繞內(nèi)容簡介、作者生平和創(chuàng)作背景、書中人物分析、讀后感悟等方面進(jìn)行深入闡述。</p><p class="ql-block">? 程旭芃同學(xué)講述《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾·柯察金的成長歷程，讓大家深刻體會到堅定的信念和頑強(qiáng)的意志是實(shí)現(xiàn)夢想的基石。</p> <p class="ql-block"> 胡淋菲同學(xué)結(jié)合海倫·凱勒的特殊經(jīng)歷（盲聾人生），以“假如給我三天光明”的假想為切入點(diǎn)，用細(xì)膩的語言描繪對光明的渴望（如“觸摸親人的臉龐”“看日出的第一縷光”），引發(fā)同學(xué)對“珍惜當(dāng)下”的共情，號召大家走進(jìn)這本書。</p> <p class="ql-block"> 方若希瑾同學(xué)聚焦袁隆平科研堅守與質(zhì)樸情懷，用“饑荒對比”“搶救秧苗”等細(xì)節(jié)凸顯人物感染力，深情講述“禾下乘涼夢”，引人入勝。</p> <p class="ql-block"> 翟蔚瑋同學(xué)結(jié)合方志敏在獄中寫下《可愛的中國》的背景，對比“黑暗年代的苦難”與“當(dāng)下中國的崛起。激發(fā)同學(xué)們的愛國情懷。</p> <p class="ql-block"> 參賽選手們的演講風(fēng)格各異，有的慷慨激昂，有的娓娓道來，有的幽默風(fēng)趣，但都極具感染力，把現(xiàn)場師生帶進(jìn)了一個個多姿多彩的書中世界。他們不僅展現(xiàn)了扎實(shí)的語言表達(dá)能力和豐富的知識儲備，更傳遞出對閱讀的熱愛與執(zhí)著。臺下的同學(xué)們?nèi)褙炞⒌伛雎牐两跁镊攘χ?，不時爆發(fā)出熱烈的掌聲。</p> <p class="ql-block"> 周李養(yǎng)老師為這次活動點(diǎn)評。他從演講內(nèi)容、演講條理等方面，對各位選手進(jìn)行點(diǎn)評。充分肯定各位選手的優(yōu)秀表現(xiàn)。</p> <p class="ql-block"> 經(jīng)過評委們公平公正的打分，比賽最終評選出了特等獎、一、二等獎。徐志英副校長為獲獎選手頒發(fā)獎狀，對他們的精彩表現(xiàn)給予高度贊揚(yáng)，并鼓勵全體同學(xué)以他們?yōu)榘駱?，多讀書、讀好書，在閱讀中不斷提升自我。</p> <p class="ql-block"> 此次好書推薦比賽，不僅為同學(xué)們提供了一個展示自我的平臺，更像是一場知識的接力賽，讓一本本好書在校園中傳遞，讓閱讀的種子在同學(xué)們心中生根發(fā)芽、茁壯成長。它激發(fā)了同學(xué)們對閱讀及演講的興趣，營造了濃厚的書香氛圍。在未來的日子里，希望二小學(xué)子能繼續(xù)與書為伴，在書籍的海洋中遨游，用書籍點(diǎn)亮人生，讓書香溢滿整個校園 。努力成長為祖國期待的模樣。</p>