<p class="ql-block"> 在充滿活力的四月，北大翰林實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部數(shù)學(xué)月活動火熱開展。此次活動以“慧玩樂學(xué)，數(shù)我最棒”為主題，通過一系列豐富多彩的數(shù)學(xué)活動，讓孩子們在歡樂中感受數(shù)學(xué)的魅力，在實(shí)踐中提升數(shù)學(xué)素養(yǎng)。</p> 篇章一 ：數(shù)學(xué)文化展 <p class="ql-block"> 校園里，一場別開生面的數(shù)學(xué)文化展吸引了同學(xué)的目光，同時也為翰林的學(xué)子們開啟了一場奇妙的數(shù)學(xué)之旅。走廊變成了數(shù)學(xué)知識的長廊，展示著古今中外的數(shù)學(xué)名人故事、數(shù)學(xué)歷史發(fā)展脈絡(luò)以及數(shù)學(xué)在生活中的廣泛應(yīng)用。同學(xué)們駐足觀看，了解到了劉徽的《九章算術(shù)》，祖沖之是怎樣算出精確的圓周率，這些有趣的故事，激發(fā)了孩子們對數(shù)學(xué)的好奇心，也讓他們明白數(shù)學(xué)并不是枯燥的數(shù)字和公式，而是有著深厚文化底蘊(yùn)的學(xué)科 。</p> 篇章二 ：速算風(fēng)暴 奧數(shù)競賽 <p class="ql-block"> 在數(shù)字的迷宮中，每一次速算都是思維的閃電；于奧數(shù)的巔峰上，每道難題皆是智慧的勛章。歡迎踏入“速算風(fēng)暴，奧數(shù)巔峰”，解鎖大腦潛能，見證數(shù)學(xué)思維的極致綻放！</p> <p class="ql-block"> 計算達(dá)人賽上，小選手們?nèi)褙炞?，快速地在答題紙上書寫答案。隨著計時開始，教室里只剩下筆尖與紙張摩擦的沙沙聲。題目涵蓋了加減乘除等基本運(yùn)算，考驗(yàn)著同學(xué)們的計算速度和準(zhǔn)確率。孩子們屏氣凝神，爭分奪秒，展現(xiàn)出扎實(shí)的計算功底。</p> <p class="ql-block"> 經(jīng)過激烈的角逐，最終，一批“計算小達(dá)人”脫穎而出，收獲了屬于自己的榮譽(yù)。</p> <p class="ql-block"> 在本月我們組織了一場四到六年級的奧數(shù)競賽活動。奧數(shù)競賽，是一場匯聚學(xué)生智慧的思維盛宴。它突破常規(guī)數(shù)學(xué)課堂的邊界，以極具挑戰(zhàn)性的邏輯推理、空間想象、數(shù)據(jù)建模等題目，激發(fā)參賽者對數(shù)字、圖形與算法的深度探索。在這里，每一道題都是思維的磨刀石，既考驗(yàn)選手的知識儲備，也磨礪其應(yīng)變能力與創(chuàng)新思維。一起來看看我們優(yōu)秀的選手表現(xiàn)吧～</p> <p class="ql-block"> 通過數(shù)學(xué)奧賽，提高學(xué)生的分析問題和解決問題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實(shí)踐的創(chuàng)新能力。進(jìn)一步拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)知識面，使學(xué)生在競賽中體會到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功喜悅，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣；同時，通過競賽了解小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，為今后的數(shù)學(xué)教學(xué)收集一些參考依據(jù)。</p> 篇章三：數(shù)學(xué)實(shí)踐活動 <p class="ql-block"> <b style="font-size:22px;">活動—：小小萌娃逛“數(shù)”店</b></p><p class="ql-block"> 小手攥著“零花錢”，貨架前認(rèn)真盤算！一二年級購物節(jié)開張啦！挑挑選選算價格，在趣味交易里，玩轉(zhuǎn)數(shù)學(xué)小知識 ！</p> <p class="ql-block"> 通過模擬真實(shí)購物場景，培養(yǎng)小學(xué)生的理財能力、團(tuán)隊合作意識和社會實(shí)踐能力，在趣味中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識，體驗(yàn)勞動的快樂。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 活動二：數(shù)學(xué)脈絡(luò)，圖繪乾坤</b></p><p class="ql-block"> 為了激發(fā)學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)科的興趣，提高學(xué)生的動手能力和創(chuàng)新思維，同時鞏固和拓展三、五、六年級所學(xué)的數(shù)學(xué)知識，特舉辦本次三、六數(shù)學(xué)手抄報，五年級長方體正方體思維導(dǎo)圖活動。通過制作手抄報和思維導(dǎo)圖，讓學(xué)生們在實(shí)踐中感受數(shù)學(xué)的魅力，培養(yǎng)數(shù)學(xué)素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block"> 長方體和正方體思維導(dǎo)圖的繪制，學(xué)生以清晰的層級結(jié)構(gòu)串聯(lián)長方體、正方體的特征、表面積與體積公式，圖文并茂，色彩明快，既直觀展現(xiàn)幾何知識體系，又通過對比標(biāo)注凸顯二者異同，兼具邏輯性與視覺美感。</p> <p class="ql-block">認(rèn)真構(gòu)圖的孩子們</p> <p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)手抄報制作活動中，同學(xué)們充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，用五彩的畫筆繪制出一幅幅精美的作品。他們將數(shù)學(xué)知識與藝術(shù)創(chuàng)作相結(jié)合，有的介紹數(shù)學(xué)定理，有的分享解題技巧，還有的繪制數(shù)學(xué)趣味故事。每一份手抄報都獨(dú)具特色，展現(xiàn)了同學(xué)們對數(shù)學(xué)的獨(dú)特理解和熱愛。這些作品做成了展板，成為校園里一道亮麗的風(fēng)景線。</p> <p class="ql-block"> 獲得獎勵的孩子們</p> <p class="ql-block"> <b style="font-size:22px;">活動三：趣味“24”點(diǎn)</b></p><p class="ql-block"> “24點(diǎn)”是寓教于樂的數(shù)學(xué)游戲。以數(shù)學(xué)游戲?yàn)檩d體，極大限度地調(diào)動學(xué)生的眼、腦、手、 口、耳多種感官活動，培養(yǎng)學(xué)生快捷的心算能力、反應(yīng)能力、及對數(shù)學(xué)的親和力。同時也提高學(xué)生的數(shù)感、符號意識、創(chuàng)新意識及對四則混合運(yùn)算的應(yīng)用能力，使學(xué)生對數(shù)學(xué)有濃厚的興趣，在學(xué)中玩、玩中學(xué)，讓數(shù)學(xué)變得更有趣。</p> <p class="ql-block"> 本次，數(shù)學(xué)月活動中四年級將本學(xué)期學(xué)習(xí)的加減乘除混合運(yùn)算運(yùn)用到數(shù)學(xué)“24”點(diǎn)游戲中，一起來看看孩子們玩的多開心呀！</p> <p class="ql-block"> 四張撲克牌，一場腦力賽！趣味“24”點(diǎn)活動火熱進(jìn)行中，加減乘除隨心變，看誰能用數(shù)字快速“算”出答案，秒變數(shù)學(xué)小達(dá)人！</p> <p class="ql-block"> 每項活動都及時給予學(xué)生鼓勵和表揚(yáng)，增強(qiáng)孩子們的信心和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情。</p> <p class="ql-block"> 此次數(shù)學(xué)月活動雖然落下帷幕，但數(shù)學(xué)的種子已在孩子們心中生根發(fā)芽。它不僅激發(fā)了同學(xué)們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情，培養(yǎng)了他們的數(shù)學(xué)思維和實(shí)踐能力，還讓校園里充滿了濃厚的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)氛圍。相信在未來的學(xué)習(xí)中，同學(xué)們會帶著這份對數(shù)學(xué)的熱愛，探索更多數(shù)學(xué)的奧秘，讓數(shù)學(xué)之花在校園里綻放得更加絢爛！</p>