“閱”享思維碰撞 “讀”創(chuàng)思維品質(zhì)---禹王臺區(qū)實驗中學英語組教研活動華 <h3> 在新課改背景下，為加強組內(nèi)教師之間的交流和學習，進一步提高英語教師們的專業(yè)素養(yǎng)和教學能力，努力構(gòu)建品質(zhì)英語課堂，2025年5月7日下午第一節(jié)，英語組在八五班觀摩了優(yōu)秀青年教師仇雙杰老師的一堂《Unit 7 What's the highest mountain in the world? 》閱讀課。</h3> <h3> 仇老師掌控課堂能力強，口語流利，教學語言富有親和力。仇老師根據(jù)學情采用不同層次的閱讀任務，教學設(shè)計由淺入深，層層遞進，教學效果顯著。她的堂課思路清晰，環(huán)節(jié)緊湊，重難點突出，設(shè)計合理，能夠充分結(jié)合新課程理念，教學手段豐富多彩，活動設(shè)計多元化。她巧妙運用思維導圖將英語教學化繁為簡,激發(fā)學生學習興趣,幫助學生建構(gòu)知識網(wǎng)絡,提高記憶力,且訓練了學生思維,提高了創(chuàng)新能力。視頻的引入也是亮點，幫助拓寬學生的知識視野，使學生接觸到更多的信息和文化，同時培養(yǎng)了學生的愛國情懷。</h3> <h3> 本節(jié)課的另一個閃光點在讀后環(huán)節(jié)，仇老師引導學生創(chuàng)新解讀"心中珠峰"，將世界之最認知升華為戰(zhàn)勝自我的精神信念，實現(xiàn)英語能力與意志品質(zhì)同步提升。</h3> <h3> 隨后，參與活動的老師們各抒己見，從教學方法的運用、學生的課堂表現(xiàn)等方面進行了全面而深入的評價。大家既肯定了仇教師本節(jié)課的亮點，也針對教學中存在的問題提出了寶貴的建議和改進措施。<br><br> 此次教研活動，為英語組教師提供了一個學習和交流的平臺，讓大家對基于語篇分析的閱讀教學有了更深入的理解和認識。相信在優(yōu)秀教師的示范帶動下，教師們將不斷探索創(chuàng)新，將語篇分析更好地應用于課堂教學實踐，提升初中英語閱讀教學的質(zhì)量和水平，為學生的英語學習奠定堅實的基礎(chǔ)。</h3>