<p class="ql-block"> 為進(jìn)一步加強教師之間的交流和學(xué)習(xí)，促進(jìn)英語教師專業(yè)成長和教學(xué)水平的提高，2025年5月8日上午，曹黃林鎮(zhèn)中心學(xué)校在火車站小學(xué)組織進(jìn)行了第十次英語教研活動。</p> <p class="ql-block"> 本次活動由胡妍妍老師進(jìn)行微課課例展示，授課內(nèi)容為六年級下冊英語《Unit3 Where did you go ? A. Let's learn》。</p> <p class="ql-block"> 胡老師首先用一首英文歌曲導(dǎo)入本節(jié)課，激發(fā)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣，同時引入新知的學(xué)習(xí)。課堂中，教師注重知識的學(xué)習(xí)與運用，教師利用精美的短語卡片與圖片多種形式的教學(xué)生認(rèn)讀，課堂教學(xué)互動環(huán)節(jié)方式豐富多彩，將語言知識與生活實際緊密結(jié)合，讓學(xué)生在熟悉的場景中學(xué)習(xí)和運用英語，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和語言運用能力。</p> <p class="ql-block"> 整節(jié)課的設(shè)計生動活潑，真正做到了以學(xué)生為中心；板書精美，重難點突出，學(xué)生單詞掌握度高，句型練習(xí)充分且到位。教學(xué)各環(huán)節(jié)銜接流暢，教學(xué)目標(biāo)清晰，教學(xué)成果顯著，為大家獻(xiàn)上了一節(jié)精彩的微課。</p> <p class="ql-block"> “教而不研則淺，研而不教則空。”聽課結(jié)束后，我們所有老師在一起，暢所欲言，探討教學(xué)中的種種困惑，說亮點，提建議，為打造更高水平的課堂獻(xiàn)計獻(xiàn)策。</p> <p class="ql-block"> 此次教研活動，給各位老師提供了展示自我的平臺以及交流學(xué)習(xí)進(jìn)取的機會，促進(jìn)了教師專業(yè)化的成長，讓各位英語教師對新教材背景下的教學(xué)實踐有了新的經(jīng)驗學(xué)習(xí)和思考。誠然，風(fēng)正潮平，自當(dāng)揚帆遠(yuǎn)航；任重道遠(yuǎn)更需策馬揚鞭。英語教師們表示，在今后的教學(xué)工作中不斷沉淀自我，同心齊研，向?qū)W而教。</p>