<h3> 教育之路，永無止境。為了汲取前沿教育理念，探尋創(chuàng)新教學(xué)模式。5月8日，婺源縣幼兒園協(xié)共同體成員走進(jìn)充滿活力與創(chuàng)意的上海大寧國(guó)際幼兒園，繼續(xù)意義非凡的參觀學(xué)習(xí)之旅。? <br> 上午，我們觀摩了大寧國(guó)際幼兒園兩位黨員老師的示范課。令人驚喜的是，應(yīng)彩云老師親臨活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)與互動(dòng)。</h3> <h3> 楊艷老師執(zhí)教的大班社會(huì)活動(dòng)《我的“多肉”計(jì)劃表》，幼兒從分享初步制定的多肉種植計(jì)劃到幼兒多次商量調(diào)整制定更加有用的種植計(jì)劃，孩子們用清晰的語言表達(dá)了自己的想法，認(rèn)真傾聽、謙虛接受同伴的合理意見，小組與小組之間相互學(xué)習(xí)，共同合作，在活動(dòng)中不斷積累合理安排事情的經(jīng)驗(yàn)，逐步養(yǎng)成自己反思的習(xí)慣。</h3> <h3> </h3> <h3> 王菁宇老師執(zhí)教的大班科學(xué)活動(dòng)《有趣的蹺蹺板》，以獨(dú)特的視角和巧妙的教學(xué)設(shè)計(jì)，讓孩子們?cè)谲E蹺板的起起落落間，探索物體重量擺放的位置，在操作中體驗(yàn)平衡的奇妙趣味。</h3> <h3> </h3> <h3> 執(zhí)教活動(dòng)結(jié)束，兩位老師進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)自評(píng)。</h3> <h3> 執(zhí)教老師自評(píng)后，應(yīng)彩云老師以其獨(dú)到的見解和豐富的經(jīng)驗(yàn)精準(zhǔn)剖析了教學(xué)活動(dòng)中的亮點(diǎn)與不足，為在座的老師們指明了改進(jìn)與提升的方向。</h3> <h3> 下午，我們觀摩了大寧國(guó)際幼兒園大教研現(xiàn)場(chǎng)——“小小探究家愛游戲”中幼兒探究行為的觀察與支持。</h3> <h3> 在教研現(xiàn)場(chǎng)，大寧國(guó)際幼兒園的老師們圍繞視頻案例《高高的長(zhǎng)頸鹿》進(jìn)行研討與交流互動(dòng)，通過觀察幼兒在游戲中的點(diǎn)滴表現(xiàn)，結(jié)合本園《幼兒“主動(dòng)探究”行為表現(xiàn)觀察指引》表格，對(duì)幼兒的探究行為進(jìn)行梳理與小結(jié)，并依據(jù)“師幼共建點(diǎn)”研討與梳理在幼兒的自主探究游戲活動(dòng)中教師的支持策略。</h3> <h3> </h3> <h3> 通過一天的學(xué)習(xí)，老師們收獲滿滿。精彩的集體教學(xué)活動(dòng)、應(yīng)彩云老師的專業(yè)點(diǎn)評(píng)、深度的教研探討，為我們帶來全新啟發(fā)與思考。明日我們將保持謙遜之心走進(jìn)大寧國(guó)際幼兒園開啟第三天的求教之行。</h3>