<p class="ql-block">活動區(qū)域：大二班教室</p><p class="ql-block">幼兒姓名：闖明赫（6歲4個月）</p><p class="ql-block">作品名稱：《繡球》</p><p class="ql-block">園所名稱: 宿遷市湖濱新區(qū)余娟實驗幼兒園</p><p class="ql-block">創(chuàng)作日期: 2025年5月8日</p> <p class="ql-block">在溫柔的春末夏初，當(dāng)??陽光輕灑，微風(fēng)不燥，繡球花以它那不染塵埃的純凈，悄然綻放于綠意盎然之中。它們不僅僅是自然界的一抹亮色，更是心靈深處對美好生活的無限向往與寄托。我們一起欣賞闖明赫小朋友帶來的創(chuàng)作……</p> <p class="ql-block">豐富的色彩體現(xiàn)出了繡球花獨特的生機與美感；在繪畫中 呈現(xiàn)出花朵豐富的層次感。</p> <p class="ql-block">利用暈染的方法進行創(chuàng)作??????</p> <p class="ql-block">畫面效果飽滿豐富，色彩鮮明，具有漸變的色彩美感。????</p> <p class="ql-block">通過運用水彩筆的漸變??色練習(xí)，表現(xiàn)了繡球花的色彩美??造型美和體積感，鍛煉了小朋友們對于??植物的造型能力以及對色彩的感受力和表現(xiàn)力，培養(yǎng)了小朋友們熱愛大自然的意識。??</p> <p class="ql-block"> 圖文：劉宏菊</p>