<p class="ql-block"> 方寸筆墨間，童心綻芳華！漢字和書法是中華文明的重要標(biāo)志，也是傳承中華文明的重要載體。為傳承中華書法文化，提高學(xué)生漢字聽寫能力和書寫水平，2025年5月9日下午青銅峽市漢壩小學(xué)一—三年級組織開展了“書漢字之美，承文化薪火”漢字聽寫大賽活動(dòng)。</p> 日常常規(guī)，奠定基礎(chǔ) <p class="ql-block"> 低年級處在啟蒙教育階段，老師們始終高度重視學(xué)生的書寫教育，將“雙姿”（坐姿和執(zhí)筆姿勢）訓(xùn)練融入到日常教學(xué)中。各班語文老師定期對學(xué)生進(jìn)行“雙姿”指導(dǎo)和書寫訓(xùn)練，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，為本次聽寫比賽奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 </p> 班級角逐，互秀水平 <p class="ql-block"> 比賽在各班拉開帷幕。同學(xué)們個(gè)個(gè)激情澎湃，坐姿端正，眼神專注，凝神屏氣，緊張而熱烈的氣氛迅速溢滿每個(gè)班級。聽寫音頻清晰報(bào)讀的每一個(gè)字詞，恰似高懸于穹頂?shù)闹腔壑i題，牢牢牽引著孩子們的心。手中的筆像是有了魔力，在紙上書寫出一個(gè)個(gè)優(yōu)美的漢字。孩子們把對漢字的熱愛融入每一筆每一劃，這是他們展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺，也是傳承文化的開始。</p> 字海披沙，師心琢玉 <p class="ql-block"> 在漢字聽寫大賽的教師批改環(huán)節(jié)，老師們神情專注，手持紅筆，逐字逐句地審閱著答卷。她們的目光如炬，不放過任何一個(gè)筆畫錯(cuò)誤、字形結(jié)構(gòu)偏差，或是書寫不規(guī)范之處。遇到字跡模糊的地方，會(huì)微微瞇起眼睛，湊近仔細(xì)辨認(rèn)；發(fā)現(xiàn)書寫工整、筆力遒勁的佳作，也會(huì)不自覺地點(diǎn)頭認(rèn)可。批改過程中，老師們時(shí)而皺眉思索，時(shí)而快速批注，用紅筆圈畫出問題，在一旁標(biāo)注正確字形與書寫要點(diǎn)，在細(xì)微處為選手的漢字書寫水平把關(guān)，以嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度守護(hù)著漢字文化的純粹與規(guī)范。</p> 作品展示，魅力共享 <p class="ql-block"> 在這一方展示天地中，學(xué)生的作品似跳躍的精靈，充滿童真與靈動(dòng)。這些作品匯聚一堂，宛如璀璨星空，每一幅都是對漢字書寫的精彩詮釋，也是對傳統(tǒng)文化傳承的生動(dòng)實(shí)踐。</p> 頒獎(jiǎng)儀式，各顯風(fēng)采 <p class="ql-block"> 這場聽寫大賽可不只是一場簡單的字詞比拼，更是孩子們?nèi)粘鴮懥?xí)慣的放大鏡。平日里規(guī)范“書寫雙姿”，養(yǎng)成一筆一劃認(rèn)真書寫的習(xí)慣，此刻便能在賽場上行云流水，筆下生花。 經(jīng)過激烈的角逐，最終評選出“漢字聽寫小狀元”。獲獎(jiǎng)的孩子們手捧獎(jiǎng)狀，臉上洋溢著自豪與喜悅，這份榮譽(yù)不僅是對他們個(gè)人努力的認(rèn)可，更是對班級漢字書寫文化的傳承與弘揚(yáng)。</p> <p class="ql-block"> 此次“書漢字之美，承文化薪火”漢字聽寫大賽，為學(xué)生打開了一扇領(lǐng)略中華傳統(tǒng)文化魅力的窗戶，在提升書寫水平的同時(shí)，也在學(xué)生心中種下文化傳承的種子。未來，我們將以此次大賽為基石，拓展更多元的漢字書寫活動(dòng)，使每一位學(xué)子都成為中華文化的傳承者與傳播者，讓傳統(tǒng)文化在新時(shí)代的校園里煥發(fā)出更加璀璨的光芒。</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">編輯：劉麗娟</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">審核：王文霞</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">簽發(fā)：伏 鵬</p>