<p class="ql-block"> 4月30日上午，江西省“Talk教研”第一期小學數(shù)學專題直播如約開講。我校數(shù)學組全體教師齊聚云端，積極參與此次線上研討活動，共同探索新課標背景下核心素養(yǎng)目標的落實路徑，為課堂教學提質(zhì)增效注入新動能。 </p> <p class="ql-block"> 本次活動聚焦“數(shù)與代數(shù)”領域的一致性問題，通過真實教學案例深度剖析新課標關鍵詞，專家們以理論結合實踐的方式，為一線教師提供了可操作的教學改進方案，令我校教師深受啟發(fā)。直播過程中，教師們認真聆聽，積極思考并記好筆記。</p> <p class="ql-block"> 活動結束后，數(shù)學組立即組織專題研討。教師們紛紛分享了自己的收獲。教研組長總結道：“本次活動為落實‘雙減’背景下的優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展指明了方向，我們將以‘添瓦拾柴’的匠心，持續(xù)深耕課堂改革?！?</p> <p class="ql-block"> 一次云端相聚，一場思維碰撞。我校數(shù)學組教師以“空杯心態(tài)”汲取新知，以“攀登精神”踐行課改。未來，我們將繼續(xù)借力“Talk教研”等優(yōu)質(zhì)平臺，攜手譜寫小學數(shù)學教育高質(zhì)量發(fā)展的新篇章！ </p> <p class="ql-block">負責部門：教導處</p><p class="ql-block">圖片編輯：黃麗</p><p class="ql-block">文字編輯：姚迢</p><p class="ql-block">初審：王繼 胡姝娟</p><p class="ql-block">終審：甘智錕 孫璐</p>