<p class="ql-block"> 五月的風(fēng)攜著教育的芬芳，掠過三尺講臺，暈開一片思維的漣漪。為深化地方課程教育改革，推動校本教材開發(fā)與學(xué)科融合創(chuàng)新，提升教師課程設(shè)計與實施能力，延吉市教師進(jìn)修學(xué)校地方教研室以“深耕地方文化，賦能學(xué)科育人”為主題，開展了本次活動。來自全市11所學(xué)校的18名教師以匠心獨運的教學(xué)設(shè)計、飽滿豐盈的課堂呈現(xiàn)，演繹了一場實踐與智慧交織的教學(xué)盛宴。</p><p class="ql-block">? 本次優(yōu)質(zhì)課現(xiàn)場評比分為說課和課例展示兩部分。</p><p class="ql-block">? 精研巧思：課堂里的千樹花開 </p><p class="ql-block">? 參賽教師們的說課部分以新課標(biāo)為舵，以學(xué)科素養(yǎng)為槳，將文本解讀化為層層遞進(jìn)的審美旅程。將學(xué)生的行為習(xí)慣培養(yǎng)與情感價值觀教育悄然融合。一頁頁精心打磨的教案，是深夜燈下的沉思凝結(jié)；一個個巧妙生成的課堂活動，彰顯著教育者"如切如磋，如琢如磨"的專業(yè)追求。 </p><p class="ql-block">?</p> <p class="ql-block">眾行致遠(yuǎn)：成長路的星光熠熠</p><p class="ql-block">? 活動現(xiàn)場，既是授課教師的智慧閃現(xiàn)，又是學(xué)生與老師的情感共鳴，更是所有聽課領(lǐng)導(dǎo)、教師的交流平臺。教師們紛紛表示，這場活動既是競技的擂臺，更是共生的土壤。 </p> <p class="ql-block">多維對話：評課中的拔節(jié)之聲</p><p class="ql-block"> 市教研員玄曙蘭主任從"目標(biāo)達(dá)成度""學(xué)生參與面""素養(yǎng)生長點"三個維度，為每節(jié)課繪制精準(zhǔn)的"教學(xué)心電圖"，為參賽教師進(jìn)行了深度的指導(dǎo)，使參賽教師更加明確本學(xué)科的教育目的和教學(xué)方法，為教師們的專業(yè)成長保駕護(hù)航。</p> <p class="ql-block"> 暮春的細(xì)雨滋潤著教育的原野，那些在賽課上綻放的思想火花，正化作點點星火，照亮更多教師專業(yè)成長的詩意遠(yuǎn)方。愿每一位地方課教師都在領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)注與幫助下迅速成長，以更優(yōu)異的教學(xué)水平和能力，讓優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的清泉持續(xù)流淌。</p>