<p class="ql-block"> 在時(shí)光的書(shū)頁(yè)間，總有一縷墨香能穿越四季，抵達(dá)心靈深處。當(dāng)四月的微風(fēng)輕輕拂過(guò)，我們迎來(lái)了充滿詩(shī)意與智慧的讀書(shū)節(jié)。這不僅是一場(chǎng)閱讀的盛會(huì)，更是一次心靈的旅行，我們攜手走進(jìn)書(shū)籍的世界，共同開(kāi)啟了這段美好的書(shū)香之旅！</p> <p class="ql-block"> 一、班級(jí)書(shū)架，筑夢(mèng)啟航</p><p class="ql-block"> 為了讓閱讀觸手可及，我們精心打造了班級(jí)書(shū)架這個(gè)知識(shí)寶庫(kù)。同學(xué)們紛紛從家中帶來(lái)心愛(ài)的書(shū)籍，一本本圖書(shū)整齊排列，仿佛在訴說(shuō)著一個(gè)個(gè)奇妙的故事。這里不僅是書(shū)籍的集合地，更是同學(xué)們分享快樂(lè)、交流思想的溫馨角落，承載著我們對(duì)知識(shí)的渴望與追求。</p> <p class="ql-block"> 二、親子閱讀，溫暖相伴</p><p class="ql-block"> 閱讀的美好，需要有人分享；成長(zhǎng)的路上，更離不開(kāi)父母的陪伴。親子閱讀活動(dòng)，成為了家長(zhǎng)與孩子之間溝通的橋梁。在溫馨的親子共讀時(shí)光里，不僅增進(jìn)了親子關(guān)系，更讓閱讀的種子在孩子心中生根發(fā)芽，讓書(shū)香彌漫在每一個(gè)家庭。</p> <p class="ql-block">張舒雅和媽媽一起朗讀《給媽媽的一百萬(wàn)封信》</p> <p class="ql-block">林欣彤和媽媽一起朗讀《李大釗一家三代 一脈相承的為民情懷》</p> <p class="ql-block">王梓萌和媽媽一起朗讀《我和我的老師》</p> <p class="ql-block"> 三、書(shū)香使者，榜樣引領(lǐng)</p><p class="ql-block"> 在我們的班級(jí)中，有這樣一群熱愛(ài)閱讀的小天使，他們被授予“書(shū)香使者”的稱號(hào)。他們不僅自己沉浸在書(shū)的世界，還積極向同學(xué)們推薦好書(shū)，在讀書(shū)節(jié)中發(fā)揮著引領(lǐng)作用，帶領(lǐng)大家在書(shū)海中暢游。</p> <p class="ql-block">諶紫涵為大家推薦一本好書(shū)——《草房子》</p> <p class="ql-block">楊茗媛為大家推薦一本好書(shū)——《小鹿斑比》</p> <p class="ql-block"> 四、創(chuàng)意無(wú)限，萌趣吉祥物</p><p class="ql-block"> 為了讓讀書(shū)節(jié)更具特色與活力，我們發(fā)揮奇思妙想，設(shè)計(jì)了屬于我們班級(jí)讀書(shū)節(jié)的吉祥物。它將成為我們讀書(shū)節(jié)的象征，陪伴我們度過(guò)每一個(gè)充滿書(shū)香的日子，為讀書(shū)節(jié)增添一抹別樣的色彩。</p> <p class="ql-block"> 五、精美書(shū)簽，留住書(shū)香</p><p class="ql-block"> 書(shū)簽，是閱讀的貼心伴侶，它為我們標(biāo)記著書(shū)中的精彩瞬間。同學(xué)們親手制作書(shū)簽，將自己的創(chuàng)意與對(duì)閱讀的熱愛(ài)融入其中。這些獨(dú)一無(wú)二的書(shū)簽，不僅實(shí)用，更是同學(xué)們對(duì)讀書(shū)節(jié)的美好紀(jì)念，讓閱讀變得更加有趣與溫馨。</p> <p class="ql-block"> 六、漢字之美，書(shū)寫“讀書(shū)”</p><p class="ql-block"> 漢字，是中華文化的瑰寶，“讀書(shū)”二字更是蘊(yùn)含著無(wú)盡的韻味。我們發(fā)起了收集“讀書(shū)”不同寫法的活動(dòng)，每一種寫法都展現(xiàn)了漢字的魅力，也讓我們對(duì)“讀書(shū)”有了更深的理解與熱愛(ài)。</p> <p class="ql-block"> 七、師生共讀，共享美好</p><p class="ql-block"> 清晨的經(jīng)典朗讀時(shí)間，老師與同學(xué)們一起誦讀《唐詩(shī)三百首》，感受經(jīng)典詩(shī)詞的魅力。</p> <p class="ql-block"> 師生共讀《中國(guó)古代神話故事》，創(chuàng)作了神話故事人物名片、思維導(dǎo)圖等，并在全縣的閱讀展示活動(dòng)中進(jìn)行了閱讀分享。</p> <p class="ql-block"> 八、讀書(shū)筆記，沉淀思考</p><p class="ql-block"> 每天確保孩子們?cè)趯W(xué)校、在家里都有足夠的讀書(shū)時(shí)間，孩子們養(yǎng)成了自主閱讀的好習(xí)慣。同學(xué)們認(rèn)真撰寫讀書(shū)筆記，摘抄優(yōu)美的語(yǔ)句，寫下自己的心得體會(huì)。通過(guò)讀書(shū)筆記，我們不僅加深了對(duì)書(shū)籍內(nèi)容的理解，還鍛煉了自己的思考與表達(dá)能力。每一篇讀書(shū)筆記都是一份珍貴的財(cái)富，見(jiàn)證著我們?cè)陂喿x道路上的成長(zhǎng)與進(jìn)步。</p> <p class="ql-block"> 讀書(shū)節(jié)的時(shí)光雖然短暫，但閱讀的旅程永無(wú)止境。愿我們以書(shū)為友，在閱讀中汲取智慧的力量，在書(shū)香中涵養(yǎng)心靈的成長(zhǎng)。</p><p class="ql-block">? 希望每一位同學(xué)都能將閱讀養(yǎng)成習(xí)慣，讓書(shū)籍陪伴我們走過(guò)人生的每一個(gè)階段。相信在書(shū)香的浸潤(rùn)下，我們的未來(lái)必將更加絢麗多彩！</p>