<p class="ql-block"> 5月15日下午,春日的暖陽透過教室的玻璃窗灑下斑駁光影,一(12)班的孩子們迎來了一堂充滿歡聲笑語的心靈之旅——學校心理咨詢師張莉老師以“看見情緒,擁抱成長”為主題,為同學們帶來了一節(jié)別開生面的心理團輔課。在這場活動中,知識不再是枯燥的文字,而是化作游戲與對話,悄然叩開了孩子們的心扉。</p> <p class="ql-block"> 張莉老師用游戲點燃了全場的熱情。孩子們通過夸張的肢體動作和表情演繹不同情緒,同伴們爭相舉手競猜,教室里笑聲如漣漪般蕩漾。在輕松的氛圍中,張老師引導大家思考:“情緒沒有對錯,但如何表達它卻是一門學問。”原本羞澀的孩子也放下顧慮,大膽分享自己應對情緒的小妙招。</p> <p class="ql-block"> 45分鐘的心理團輔課雖然落下帷幕,但孩子們?nèi)試趶埨蚶蠋熒磉?,嘰嘰喳喳地討論著課堂的收獲。班主任劉老師感慨:“這不僅是心理課,更是一堂關于愛與成長的人生課?!睆埨蚶蠋焺t微笑著總結:“看見情緒、接納自己、信任他人——這些能力的培養(yǎng),就像在心靈土壤里埋下一顆種子,總有一天會開出勇敢的花?!?lt;/p> <p class="ql-block"> 每一種色彩都值得被看見,每一次心靈的共鳴,都在為成長的天空增添一抹亮色。這堂課,沒有試卷與分數(shù),卻讓一(12)班的孩子們帶著更輕盈的腳步走出教室。</p>