<p class="ql-block"> 在教育改革不斷深化的當(dāng)下，學(xué)生心理健康教育的重要性愈發(fā)凸顯。為積極響應(yīng)教育部等部門的相關(guān)政策要求，5月15日，豐城市新城小學(xué)精心組織全體班主任參與了一場線下心理健康培訓(xùn)專題講座，為提升教師職業(yè)素養(yǎng)、構(gòu)建高效協(xié)同育人模式注入新動力。</p> <p class="ql-block"> 此次講座由楊海萍老師擔(dān)任主講。楊老師憑借深厚的專業(yè)功底和豐富的實踐經(jīng)驗，為教師們帶來了一場知識與智慧的盛宴。</p> <p class="ql-block"> 楊老師通過剖析小學(xué)生常見心理問題，分析小學(xué)生心理問題成因，提示小學(xué)生心理輔導(dǎo)的重要性。并通過案例分析教授班主任一些心理輔導(dǎo)的技巧。同時，楊老師還提醒教師們，與家長的溝通需持之以恒，面對社會壓力傳導(dǎo)給學(xué)生引發(fā)的種種問題，教師要深入思考，避免學(xué)校和師生受到不良情緒的負面影響。</p> <p class="ql-block"> 培訓(xùn)過程中，我校全體班主任積極學(xué)習(xí)、認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記。通過聆聽學(xué)習(xí)，大家深刻認(rèn)識班主任工作能讓教師跳出學(xué)科教學(xué)的狹隘范疇，深切體會班級管理在學(xué)生社會化進程中的獨特價值，以及學(xué)校心理健康教育的重要性。</p> <p class="ql-block"> 講座結(jié)束后，老師們積極發(fā)言，結(jié)合講座內(nèi)容與自身教學(xué)實踐分享感悟。有的老師提到，在今后的班級管理中，要更加注重學(xué)生的心理，用心溝通，增強教育的實效性；還有老師表示，深刻認(rèn)識到班主任工作的重大意義，將努力提升自己的格局，從單純的學(xué)科教學(xué)邁向全面育人。大家一致認(rèn)為，此次講座為教師們提供了寶貴的教育理念和實用方法，對班主任育人工作具有重要指導(dǎo)意義。</p>