<p class="ql-block"> 杏壇新芽悄萌發(fā)，技精業(yè)勤遍開(kāi)花。為更好地貫徹落實(shí)新課程方案，促進(jìn)青年教師在活動(dòng)中不斷實(shí)踐、反思，提升教學(xué)研究水平和教學(xué)實(shí)踐能力，使學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提升，2025年5月14~17日，新城小學(xué)如期舉行數(shù)學(xué)青年教師素養(yǎng)比賽活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 本次青年教師素養(yǎng)技能大賽分為板書(shū)書(shū)寫展示、教<span style="font-size:18px;">學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比、</span>無(wú)生課堂現(xiàn)場(chǎng)展示三個(gè)階段。為保證比賽科學(xué)、公正、高效進(jìn)行，科教處、教研組制定方案，統(tǒng)籌安排，由數(shù)學(xué)組6名骨干教師組成評(píng)委團(tuán)隊(duì)，來(lái)自各年級(jí)的17名數(shù)學(xué)青年教師(35周歲以下)踴躍參與、認(rèn)真準(zhǔn)備。</p> <p class="ql-block"> 李書(shū)記和邦校長(zhǎng)全程參與，并鼓勵(lì)全體青年教師珍惜比賽機(jī)會(huì)，提高重視程度，錘煉教學(xué)技能，推敲教學(xué)細(xì)節(jié)，展示自己最美的教學(xué)風(fēng)采，塑造個(gè)人最佳的教師形象。</p> 環(huán)節(jié)一:粉筆字 <p class="ql-block"> <b style="color:rgb(176, 79, 187);">翰墨飄香顯特色,一筆一畫蘊(yùn)初心。</b></p><p class="ql-block"> 老師們的書(shū)寫展示各有特色，充分展示了我校參賽教師扎實(shí)的基本功和專業(yè)的粉筆字書(shū)寫水平。</p> <p class="ql-block"> 文字、算式、符號(hào)、圖片，在數(shù)學(xué)老師的板書(shū)中，這些一樣都不少！簡(jiǎn)練的數(shù)字、精確的分析、精準(zhǔn)的演算，數(shù)學(xué)老師們以數(shù)形結(jié)合的方式，讓板書(shū)變得形象直觀，圖中有形，形中有數(shù)，每一份書(shū)寫都透著精明、睿智，凸顯了數(shù)學(xué)學(xué)科特色。</p> <p class="ql-block"> 參賽選手們展示自己的粉筆字板書(shū)設(shè)計(jì)，邦校和評(píng)委老師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)。評(píng)委老師一致認(rèn)為數(shù)學(xué)青年教師們的板書(shū)最大特點(diǎn)就是具有數(shù)學(xué)味，注重?cái)?shù)形結(jié)合思想，對(duì)文字?jǐn)?shù)字的書(shū)寫都極其規(guī)范，一筆一畫盡顯數(shù)學(xué)素養(yǎng)，這些好習(xí)慣都將對(duì)學(xué)生產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。</p> 環(huán)節(jié)二:教學(xué)設(shè)計(jì) <p class="ql-block"> <b style="color:rgb(176, 79, 187);">匠心設(shè)計(jì)展素養(yǎng)，創(chuàng)新巧思迎芬芳。</b></p><p class="ql-block"> 教學(xué)設(shè)計(jì)是教育教學(xué)中不可或缺的重要組成部分，它通過(guò)對(duì)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行系統(tǒng)規(guī)劃，使教師能夠更有效地傳遞知識(shí)，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。</p> <p class="ql-block"> 參賽教師的教學(xué)設(shè)計(jì)體現(xiàn)了教師深厚的教育理論功底和豐富的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。整體結(jié)構(gòu)清晰，目標(biāo)明確，內(nèi)容安排合理，能夠很好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。教學(xué)方法多樣，能夠靈活運(yùn)用講授、討論、實(shí)驗(yàn)等多種教學(xué)方式，提高教學(xué)效果。教學(xué)手段先進(jìn)，充分利用了多媒體、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代教育技術(shù)，同時(shí)具有較強(qiáng)的創(chuàng)新性，能夠結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際，提出新穎的教學(xué)思路和方法，充分體現(xiàn)了教師的個(gè)人特色和風(fēng)格。</p> 環(huán)節(jié)三:無(wú)生課堂 <p class="ql-block"> <b style="color:rgb(176, 79, 187);">一年好景君須記，正是教研花開(kāi)時(shí)。</b></p><p class="ql-block"> 在這個(gè)綠意盎然的初夏，我們以賽促學(xué)，精心打磨，進(jìn)入到第三環(huán)節(jié)——無(wú)生課堂展示。</p> <p class="ql-block"> 無(wú)生課堂試講現(xiàn)場(chǎng)更是精彩紛呈，老師們揮灑自如，風(fēng)格各異，或穩(wěn)重大方，或活潑可愛(ài)。圍繞教學(xué)主題，他們都能積極探索有效的教學(xué)方式，大膽創(chuàng)新，創(chuàng)設(shè)自然合理的情境，呈現(xiàn)出一個(gè)個(gè)真實(shí)的教學(xué)課堂，令人拍手稱贊。</p> <p class="ql-block"> 無(wú)生試講結(jié)束后，進(jìn)入評(píng)課議課環(huán)節(jié)，評(píng)委團(tuán)隊(duì)和邦校長(zhǎng)對(duì)參賽選手的課例展示進(jìn)行評(píng)價(jià)，對(duì)青年教師們?cè)鷮?shí)的基本功底和優(yōu)秀的教學(xué)素養(yǎng)由衷的贊賞，同時(shí)邦校長(zhǎng)指出年輕教師要多學(xué)習(xí)專家課例，多研究新課，找到自己擅長(zhǎng)喜歡的課型打磨精品課，做到把課堂還給學(xué)生，在教學(xué)實(shí)踐中提升能力。</p> 結(jié)語(yǔ) <p class="ql-block"> <b style="color:rgb(176, 79, 187);">蛻變?cè)从跉v練，高度始于積累。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);"> </b>本次活動(dòng)為青年教師提供了一個(gè)展技能、亮風(fēng)采、促成長(zhǎng)的平臺(tái)，也為推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展起到了積極的促進(jìn)作用。 一筆一畫盡顯個(gè)人素養(yǎng)，一招一式譜寫動(dòng)人芳華，既是展示和比拼，也是經(jīng)歷與成長(zhǎng)。課雖盡而意無(wú)窮，賽雖止而思未盡。對(duì)于這項(xiàng)活動(dòng)，我們將常態(tài)化、規(guī)范化、制度化開(kāi)展，努力打造一專多能的教師隊(duì)伍，為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)人才保證和智力支撐。</p>