深耕課堂聚合力，教研賦能促成長——固鎮(zhèn)縣2025年東片教研協(xié)作片小學語文學科教研活動紀實???? <p class="ql-block"> 五月，是繁花似錦的時節(jié)，更是教育人耕耘教研的黃金時期。為進一步深化語文課堂教學改革，推動區(qū)域教育協(xié)同發(fā)展，5月16日，固鎮(zhèn)縣東片教研協(xié)作片小學語文學科教研活動在石湖小學隆重舉行。來自片區(qū)各校的語文教師齊聚一堂，以四堂精彩課例為切入點，共研新課標理念下的語文教學之道，共赴一場思維碰撞的成長之約。</p> 課堂展示 盡顯語文魅力 <p class="ql-block"> 本次教研活動以“新課標視域下的小學語文情境化任務驅動課堂實踐”為主題，四節(jié)展示課涵蓋小學低、中年級學段，既有經典文本的深度解讀，又有生活德育的溫情滲透，展現(xiàn)了語文課堂的多元樣態(tài)。</p> <p class="ql-block"> 《記金華的雙龍洞》課堂上，丁樹青老師巧妙引導學生跟隨作者的筆觸，通過對語言文字的細膩解讀，帶領孩子們“游覽”雙龍洞，感受洞內景色的奇特與美妙，仿佛身臨其境。</p> <p class="ql-block"> 古詩三首之《墨梅》的課堂，充滿了濃濃的詩意。楊振風老師通過對詩歌背景的介紹、字詞的深入剖析，讓學生領悟詩人借墨梅表達的高潔品格，在朗朗書聲中，傳統(tǒng)文化的魅力浸潤心田。</p> <p class="ql-block"> 《我不能失信》的教學中，殷偉老師緊扣文本，以生動的情境創(chuàng)設，引導學生走進宋慶齡童年的世界，體會誠信的可貴。 </p> <p class="ql-block"> 《文具的家》課堂上，張艷艷老師則以活潑有趣的方式，結合低年級學生的認知特點，用童趣的語言和豐富的互動，教會孩子們要愛護文具，養(yǎng)成整理文具的好習慣 。</p> <p class="ql-block"> 四位老師各展所長，充分展現(xiàn)了扎實的教學功底和對語文教學的獨特理解，課堂氛圍活躍，學生參與度極高。</p> 評課交流：思維碰撞見真知 <p class="ql-block"> 課堂展示環(huán)節(jié)結束后，全體聽課老師齊聚報告廳，開啟了深度的評課研討之旅。此次評課活動由石湖中心校校長崔海峰主持，他以親切幽默的語言，為評課環(huán)節(jié)營造了輕松、開放的氛圍。</p> <p class="ql-block"> 石湖中心校黨總支書記徐凱致辭，徐書記對此次教研活動的開展給予了高度肯定，強調了語文學科教研對于提升教學質量、促進教師成長的重要意義，并希望老師們能在此次活動中相互學習、共同進步，將教研成果切實運用到日常教學中。</p> <p class="ql-block"> 隨后，四位上課老師依次進行說課，他們從教材分析、教學目標的設定、教學過程的設計思路以及教學反思等方面進行了詳細闡述，讓在場老師們更深入地了解每堂課背后的思考與設計意圖。</p> <p class="ql-block"> 緊接著，劉集中心校徐耐校長、濠城中心校李長進校長和石湖中心校楊娟校長分別對四節(jié)課進行了全面、細致的評課。他們從教學目標的達成、教學方法的運用、師生互動的效果等多個維度出發(fā)，既肯定了課堂中的亮點與特色，也誠懇地提出了改進建議。評課過程中，大家暢所欲言，碰撞出思維的火花，在交流中加深了對語文教學的理解。</p> <p class="ql-block"> 最后，縣教研室教研員方振龍校長對此次教研活動進行了總結。方校長從更高的視角，對四節(jié)課進行了深度剖析，點明了當前語文教學中的關鍵要點與發(fā)展趨勢，同時對今后的語文教學工作提出了寶貴的指導意見，鼓勵老師們不斷創(chuàng)新教學方法，提升專業(yè)素養(yǎng)，打造更高效、更有活力的語文課堂。</p> 教研賦新能，揚帆再啟航 <p class="ql-block"> 此次固鎮(zhèn)縣2025年東片教研協(xié)作片語文學科教研活動，不僅為老師們提供了展示與交流的平臺，更有力地推動了固鎮(zhèn)縣東片語文教育教學質量的提升。相信在這片教研的沃土上，語文教育之花將綻放得更加絢爛，培育出更多優(yōu)秀的學子，為固鎮(zhèn)縣的教育事業(yè)書寫更加輝煌的篇章！</p> <p class="ql-block">編 輯：黃 靜</p><p class="ql-block">初 審：張 燕</p><p class="ql-block">終 審：崔海峰</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>