2025 年 5 月 14 日，武珞路中學(xué)東湖校區(qū)八年級(jí)師生通過“碳探娃生態(tài)課堂”<br>開展沉浸式研學(xué)。801、802 班走進(jìn)千子山循環(huán)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)園，探索垃圾焚燒發(fā)電、<br>有機(jī)質(zhì)處置三大項(xiàng)目，見證生活垃圾變廢為寶的科技閉環(huán)；803-805 班參訪達(dá)能<br>食品工廠，體驗(yàn)綠色生產(chǎn)流程與廢料再生藝術(shù)，感悟工業(yè)安全與循環(huán)經(jīng)濟(jì)實(shí)踐。<br>午后，全體師生于龍靈山濕地公園協(xié)作制作水火箭，以廢棄塑料瓶為載體，運(yùn)用<br>牛頓定律完成發(fā)射實(shí)踐，將環(huán)保理念與航天夢想深度融合?；顒?dòng)以“行走的思政<br>課”形式，將國家“雙碳”戰(zhàn)略具象為可觸可感的生態(tài)認(rèn)知，在少年心中播下科<br>技創(chuàng)新與綠色使命的種子，詮釋了“無廢城市”建設(shè)中青少年的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。