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視導(dǎo)賦能中考路，齊心共繪新藍(lán)圖——樊城區(qū)教研室專家團(tuán)隊(duì)蒞臨三十九中開(kāi)展中考備考專項(xiàng)視導(dǎo)活動(dòng)

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<p class="ql-block">　　為進(jìn)一步增強(qiáng) 2025 年中考后階段復(fù)習(xí)備考的針對(duì)性和實(shí)效性，全面提升中考質(zhì)量與教學(xué)水平，2025 年 5月 15 日，樊城區(qū)教研室專家團(tuán)隊(duì)走進(jìn)襄陽(yáng)市第三十九中學(xué)，開(kāi)展中考備考專項(xiàng)視導(dǎo)工作。</p><p class="ql-block"> 此次視導(dǎo)以 "精準(zhǔn)把脈、靶向施策" 為核心，通過(guò)聽(tīng)課研討、評(píng)課交流、座談反饋等多元形式，為學(xué)校教育教學(xué)工作 "問(wèn)診開(kāi)方"，助力中考備考提質(zhì)增效。視導(dǎo)組深入教學(xué)一線，聆聽(tīng)了八年級(jí)生物、地理，九年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)等多學(xué)科的中考復(fù)習(xí)課。在課堂觀摩中，著重聚焦新課標(biāo)理念的落地成效，以及中考備考策略與課堂教學(xué)的深度融合。</p><p class="ql-block"> 三十九中對(duì)此次視導(dǎo)活動(dòng)極為重視，組織相關(guān)學(xué)科教師精心籌備。課堂之上，學(xué)生踴躍參與，氣氛熱烈。教師憑借扎實(shí)的教學(xué)功底，呈現(xiàn)出一堂堂精彩紛呈的優(yōu)質(zhì)復(fù)習(xí)課。</p> 九年級(jí)語(yǔ)文中考備考視導(dǎo) <p class="ql-block">　　語(yǔ)文教研員劉教研員先在九（3）班聽(tīng)了梅雨萌老師的《文言文斷句》公開(kāi)課，給予了梅老師高度評(píng)價(jià)，同時(shí)指出文言文斷句教學(xué)兩個(gè)要點(diǎn)——“釋詞明義”“看標(biāo)志性詞語(yǔ)”。做題前教師可引導(dǎo)學(xué)生溫故而知新，注意與過(guò)去學(xué)過(guò)的知識(shí)相勾連。</p><p class="ql-block"> 劉老師指出要嚴(yán)格依據(jù)新課標(biāo)進(jìn)行教學(xué)，重視單元導(dǎo)讀、文本解讀、課后練習(xí)和文本補(bǔ)白，注重課后習(xí)題的梳理。劉老師還對(duì)作文教學(xué)進(jìn)行了有效指導(dǎo)，他指出教師可以借助解析版的中考滿分作文，教會(huì)學(xué)生審題立意，寫(xiě)作過(guò)程中做到敘事生動(dòng)、情感真摯，學(xué)生可自己先寫(xiě)底稿，然后借助AI進(jìn)行潤(rùn)色，最后教師再進(jìn)行打磨，要注重“親情”“友情”“成長(zhǎng)”“家國(guó)情懷”四大主題，要寫(xiě)作時(shí)注意結(jié)合近期國(guó)內(nèi)外重要事實(shí)和熱點(diǎn)，避免寫(xiě)作素材的重復(fù)。</p><p class="ql-block"> 劉教研員的指導(dǎo)讓老師們醍醐灌頂，老師們表示將會(huì)嚴(yán)格貫徹落實(shí)教研員的指導(dǎo)思想，爭(zhēng)取讓本校語(yǔ)文成績(jī)?cè)诩磳⒌絹?lái)的中考中更上一層樓！</p> 九年級(jí)數(shù)學(xué)中考備考視導(dǎo) <p class="ql-block">　　數(shù)學(xué)教研員李軍老師深入九年級(jí)備課組，對(duì)五月初進(jìn)行的適應(yīng)性考試數(shù)學(xué)組取得的成績(jī)給予肯定，并對(duì)后續(xù)數(shù)學(xué)教學(xué)工作的開(kāi)展給出中肯的建議：一、去套路化命題，二、創(chuàng)新題型在大型考試中的應(yīng)對(duì)，三、數(shù)學(xué)思維能力的養(yǎng)成，四、及格生培養(yǎng)的專題模式。</p><p class="ql-block"> 并在探討結(jié)束后對(duì)九年級(jí)三位有能力沖擊A的學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面交流，針對(duì)三位學(xué)生各學(xué)科成績(jī)中的優(yōu)劣進(jìn)行深入分析并給出提分建議。</p> 九年級(jí)英語(yǔ)中考備考視導(dǎo) <p class="ql-block">　　在課堂觀察中，英語(yǔ)樊教研員，肯定了教師對(duì)中考考點(diǎn)的精準(zhǔn)把握，專題復(fù)習(xí)課知識(shí)梳理系統(tǒng)，通過(guò)真題演練強(qiáng)化學(xué)生答題技巧的做法值得推廣。同時(shí)也指出不足：課堂中留給學(xué)生自主思考與總結(jié)的時(shí)間不足；對(duì)不同層次學(xué)生的個(gè)性化輔導(dǎo)策略不夠細(xì)化。 </p> <p class="ql-block">　　對(duì)于中考復(fù)習(xí)策略，樊教研員建議優(yōu)化分層作業(yè)設(shè)計(jì)，增加開(kāi)放性題型訓(xùn)練，同時(shí)注重英語(yǔ)核心素養(yǎng)與傳統(tǒng)文化的滲透；專題復(fù)習(xí)，注意分類總結(jié)，將同一題型歸納，專項(xiàng)專練，提高得分率；基礎(chǔ)知識(shí)要貫穿始終。此次視導(dǎo)為我校九年級(jí)英語(yǔ)沖刺備考提供了專業(yè)指導(dǎo)，后續(xù)將調(diào)整復(fù)習(xí)策略，提升課堂效率，助力學(xué)生在中考中取得佳績(jī)。</p> 九年級(jí)物理中考備考視導(dǎo) <p class="ql-block">　　物理視導(dǎo)中，教研員高老師參與了胡雄老師《功和機(jī)械能復(fù)習(xí)課》的公開(kāi)課的聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，并根據(jù)本節(jié)課以及后期復(fù)習(xí)備考給出自己看法和建議：</p><p class="ql-block">???（1）教學(xué)要注重物理概念的構(gòu)建，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)物理概念的思考及理解，夯實(shí)基礎(chǔ)。</p><p class="ql-block"> （2）教學(xué)中多注重情景的引入，從生活走向物理，解決生活中的問(wèn)題，從而加深對(duì)公式的理解及應(yīng)用。</p><p class="ql-block">??（3）教師要培養(yǎng)學(xué)生的讀題能力。特別對(duì)于計(jì)算題，要讓學(xué)生學(xué)會(huì)讀題，從題目中獲取有效信息，甚至有時(shí)候可以通過(guò)問(wèn)題，反過(guò)來(lái)從題干中獲取信息。</p><p class="ql-block"> （4）課堂中要注重分層教學(xué)，重點(diǎn)關(guān)注臨界生，提高及格率，同時(shí)對(duì)于優(yōu)等生，可以適當(dāng)增加些內(nèi)容，確保其在完成課堂內(nèi)容的同時(shí)，能夠“吃得飽”“學(xué)得好”。</p> 九年級(jí)化學(xué)中考備考視導(dǎo) <p class="ql-block">　　在本次化學(xué)教學(xué)視導(dǎo)中，教研員鐘艷玲老師聽(tīng)了胡群老師關(guān)于第六單元《碳的旅行日記——從鉆石到碳中和》的復(fù)習(xí)課，課堂中，鐘老師認(rèn)真傾聽(tīng)并實(shí)時(shí)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)。課后，對(duì)本節(jié)課的內(nèi)容和后期的復(fù)習(xí)備考給出了專業(yè)的指導(dǎo)和具有建設(shè)性的意見(jiàn)。她說(shuō)，一要精準(zhǔn)對(duì)標(biāo)學(xué)生的知識(shí)漏洞，剩余的30多天，每節(jié)課講的內(nèi)容都要對(duì)學(xué)生有所幫助；二要集智備課探討2點(diǎn)：一是各班幫助學(xué)生解決了哪些問(wèn)題，二是選題說(shuō)題，精選優(yōu)質(zhì)題目，提高效率。與鐘教研交流后，老師們對(duì)最后的中考備考沖刺階段有了更清晰的認(rèn)識(shí)。</p> 九年級(jí)政史中考備考視導(dǎo) <p class="ql-block">　　在本次視導(dǎo)活動(dòng)中，劉教研員先重點(diǎn)對(duì)道德與法治學(xué)科以后的備考工作提出了一些建議。</p><p class="ql-block"> 一、七年級(jí)重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生思維的培養(yǎng)，對(duì)人生的思考。八年級(jí)法治的重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)要加強(qiáng)記憶。九年級(jí)要關(guān)注中國(guó)熱點(diǎn)，湖北熱點(diǎn)問(wèn)題。</p><p class="ql-block"> 二、精選試題，提高題目質(zhì)量。</p><p class="ql-block"> 三、重點(diǎn)復(fù)習(xí)文化、法律、創(chuàng)新、經(jīng)濟(jì)等相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。</p><p class="ql-block"> 然后劉教研員有針對(duì)歷史強(qiáng)調(diào)，歷史復(fù)習(xí)需以知識(shí)結(jié)構(gòu)化、思維素養(yǎng)化、答題規(guī)范化為目標(biāo)，避免機(jī)械記憶。教師應(yīng)緊扣課標(biāo)與核心考點(diǎn)，結(jié)合學(xué)情靈活調(diào)整策略，助力學(xué)生在能力導(dǎo)向的新命題趨勢(shì)下高效備考。</p><p class="ql-block"> 劉老師的指導(dǎo)，幫我們解決了很多對(duì)于備考困惑，給我們的以后備考指明了方向。</p> 八年級(jí)地理中考備考視導(dǎo) <p class="ql-block">　　在本次地理教學(xué)視導(dǎo)中，教研員李亞梅老師在聽(tīng)完鐘云師老師的關(guān)于我國(guó)西北地區(qū)的復(fù)習(xí)課后評(píng)價(jià):鐘老師的課程設(shè)計(jì)完整，新課標(biāo)解讀充分，講，練，背相結(jié)合，在重點(diǎn)知識(shí)講解的時(shí)候非常詳細(xì)，并且上課關(guān)注學(xué)生，背記知識(shí)點(diǎn)落實(shí)到位，在講解西北地區(qū)得時(shí)候，可以更加強(qiáng)調(diào)西北地區(qū)農(nóng)產(chǎn)品優(yōu)良得條件。</p> <p class="ql-block">　　最后，李教研員對(duì)整個(gè)地理組的復(fù)習(xí)備考作出了詳細(xì)指導(dǎo)，答題模板總結(jié)要注意按照類型，區(qū)域，主題進(jìn)行分類總結(jié)。同時(shí)中考復(fù)習(xí)得時(shí)候要注意經(jīng)濟(jì)主題，環(huán)保主題，科技主題，跨學(xué)科主題等方面得學(xué)習(xí)。復(fù)習(xí)進(jìn)度要加快，五月份要完成第二輪專題復(fù)習(xí)。通過(guò)李教研員的悉心指導(dǎo)，我校地理老師的中考備考工作的方向更明確了，老師們對(duì)中考更有信心了。</p> 八年級(jí)生物中考備考視導(dǎo) <p class="ql-block">　　生物教研員教研員韓云峰老師在我校譚楓書(shū)記的陪同下，和我校所有生物教師一起觀摩了敖雪麗老師的復(fù)習(xí)課。教研員韓老師指出，敖雪麗老師能在課堂上充分關(guān)注學(xué)生的學(xué)，方式和方法多樣，教學(xué)效果較好。另外對(duì)于生物識(shí)圖題，要投屏講解，突破難點(diǎn)。</p><p class="ql-block"> 在新中考備考方面，教研員幫我們明確了方向——“促中”，通過(guò)關(guān)注中等生，提升及格率和平均分。針對(duì)生物的開(kāi)放性答案，要有意識(shí)地讓學(xué)生訓(xùn)練，圍繞主干知識(shí)，規(guī)范答題。本次視導(dǎo)工作，生物組收獲滿滿。</p> <p class="ql-block">　　教育是靜待花開(kāi)的守望，亦是全力以赴的奔赴。當(dāng)視導(dǎo)的“活水”潤(rùn)澤課堂，當(dāng)專家的“智囊”賦能一線，這場(chǎng)關(guān)于中考的征程，便不再是孤軍奮戰(zhàn)的跋涉，而是一場(chǎng)教育共同體的雙向奔赴。相信在這次中考視導(dǎo)合力的推動(dòng)下，襄陽(yáng)市第三十九中學(xué)師生定能在2025年中考中交出一份不負(fù)期待的答卷！</p> <p class="ql-block">文字：陳艷 唐小星 楊靖佩 陳曉麗 胡群 </p><p class="ql-block"> 胡雄 張漣漪 鐘云師 敖雪麗</p><p class="ql-block">圖片： 陳艷 武美岑 羅鈺霜</p><p class="ql-block">制作: 陳艷</p><p class="ql-block">審核： 周承亮</p>