<p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;">小滿天逐熱，</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;">溫風沐麥圓。</span></p> <p class="ql-block"> 在這萬物蓬勃生長、充滿希望的美好時節(jié)，2025年5月16日下午3點全體語文老師相聚研課室，開展以“錨定四意識 淬煉好課堂”為主題的語文大教研活動。</p> <p class="ql-block"> 此次教研，我們將圍繞目標設(shè)計與落實、學生意識培養(yǎng)、時間高效利用及高質(zhì)量資源使用這“四意識”展開深入研討，通過經(jīng)驗分享、思維碰撞，共同探尋語文教學的“滿”與“圓”。</p> 公布分享名單 <p class="ql-block">采用隨機盲選決定分享人</p> 明確分享要求 <p class="ql-block">本次教研專題分享要求</p> 組內(nèi)研討優(yōu)化 <p class="ql-block">*分享人先在組內(nèi)案例分享。</p><p class="ql-block">*小組成員共同研討、優(yōu)化。</p> 成果分享展示 <p class="ql-block">六位分享人展示優(yōu)化成果</p> 總結(jié)點評 <p class="ql-block"> 教研室主任潘老師總結(jié)點評，再次強調(diào)教學工作中要圍繞“學生意識”為核心，四意識協(xié)同發(fā)力，方能凝聚育人合力，提升教學實效，激活課堂活力，打造富有生命力的教育教學模式。</p> <p class="ql-block"> 回首此次研討，我們在“落細目標”中明確方向，讓教學目標成為學生可及的指引；于“關(guān)注學生”里傾注心血，以開放課堂成就學生主動成長；在“精控時間”上巧做安排，讓課堂每一刻都迸發(fā)思維活力；從“激活資源”處大膽創(chuàng)新，打破壁壘讓知識鮮活生長。</p><p class="ql-block"> 希望我們以此次教研為新起點，將研討成果轉(zhuǎn)化為教學實踐的生動探索，讓"四意識"在每一堂語文課中落地生根、開花結(jié)果。期待未來我們繼續(xù)攜手同行，在語文教學的廣袤田野上深耕細作，以匠心致初心，用扎實的教研力量，共同澆灌出更多充滿生命力的優(yōu)質(zhì)課堂！</p>