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??熊貓班(第13、14周)生活分享

_半生瓜。

<p class="ql-block">柔柔的陽(yáng)光,</p><p class="ql-block">溫暖著整個(gè)幼兒園</p><p class="ql-block">幼兒園的教育沒(méi)有“圍墻”</p><p class="ql-block">一位有著“特殊身份”的教師</p><p class="ql-block">走近課堂,走近孩子內(nèi)心</p><p class="ql-block">這就是家長(zhǎng)老師?添添媽媽&九月媽媽</p><p class="ql-block">與孩子們一起交流、互動(dòng),</p><p class="ql-block">深受孩子們的喜愛(ài)。</p><p class="ql-block">感謝家長(zhǎng)老師們的付出,</p><p class="ql-block">讓我們的課堂更加的豐富精彩!</p> <p class="ql-block">??快樂(lè):快樂(lè)是心底里綻放出來(lái)的花兒,是眼睛里的星星和陽(yáng)光,讓我們溫暖自由。</p> 蒙氏工作時(shí)間 <p class="ql-block">讓孩子歸屬自己,成為自己。</p> <p class="ql-block">??蒙特梭利曾言:“我們對(duì)兒童所做的一切,都會(huì)開(kāi)花結(jié)果,不僅影響他的一生,也決定他的一生?!?lt;/p> <p class="ql-block">??老師會(huì)用心陪伴,幫助孩子成為最好的自己,讓每個(gè)孩子都能找到屬于自己的成長(zhǎng)軌跡。</p> 走線 <p class="ql-block">?? 專注力是孩子受用終身的寶藏。如果一個(gè)孩子在童年時(shí)期能夠盡情玩耍、投入工作,那么他長(zhǎng)大后,也定能以同樣的專注力,在熱愛(ài)的領(lǐng)域盡情探索,創(chuàng)造奇跡。</p> 藝術(shù)區(qū) <p class="ql-block">  在藝術(shù)區(qū),配備了彩色鉛筆、蠟筆、顏料畫(huà)板、各種彩紙、剪刀和手工工具等。我們根據(jù)孩子們的年齡和發(fā)展階段,設(shè)計(jì)了不同難度和挑戰(zhàn)的藝術(shù)活動(dòng),以引導(dǎo)他們鍛煉手部的精細(xì)動(dòng)作,掌握畫(huà)筆的力度與方向,以及剪刀的使用,從而提升他們的各項(xiàng)能力。</p><p class="ql-block">?<span style="font-size:18px;"> </span></p> <p class="ql-block">看我壓的小花??</p> <p class="ql-block">剪的工作??,可是我日常中的最愛(ài)。</p><p class="ql-block">?</p> <p class="ql-block">今天我們挑個(gè)什么線條剪比較好呢?</p> <p class="ql-block">這黑線是歪的嘛,怎么我老剪不齊。</p> <p class="ql-block">薯?xiàng)l??,我最愛(ài)啦</p> <p class="ql-block">鉆石畫(huà),小心翼翼,我快完成了</p> 日常生活區(qū) <p class="ql-block"> 日常生活區(qū)的工作在提供生活經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)幫助孩子建立工作的秩序,就是我工作前要做什么,鋪工作毯,穿圍裙,還是洗手,我怎么取工作,我坐在什么位置,我開(kāi)始工作,工作完我要怎么整理,然后送回去工作,拿到替換的材料等等,這些工作的秩序讓孩子建立了工作的框架能力,這個(gè)框架可以幫助他完成復(fù)雜系統(tǒng)的工作做準(zhǔn)備,你可以理解為數(shù)學(xué)或科學(xué)的工作。這個(gè)框架建立不起來(lái),孩子不容易進(jìn)入更為復(fù)雜和深度專注的工作,獲得內(nèi)心的喜悅和寧?kù)o。一個(gè)人獲得的喜悅和寧?kù)o越多,對(duì)自我的認(rèn)知也就越正向積極,越相信自己。這也是自信心的來(lái)源。</p> 用筷子,不在話下 <p class="ql-block">我要小心點(diǎn),</p><p class="ql-block">?切薄點(diǎn)更美味??。</p> <p class="ql-block">沒(méi)倒出來(lái)吧</p> <p class="ql-block">小衣服真好看</p> <p class="ql-block">小熊模型,我可喜歡啦。</p> <p class="ql-block">聽(tīng)說(shuō)磨的肥皂??可以洗衣服,</p><p class="ql-block">?我要帶點(diǎn)回家給媽媽??</p> <p class="ql-block">打磨的肥皂??倒出來(lái)了,</p><p class="ql-block">?別急,我來(lái)掃掃。</p> <p class="ql-block">好多豆豆,都滿了</p> <p class="ql-block">這個(gè)篩網(wǎng),真的可以“把豆豆和小米分開(kāi)”</p> <p class="ql-block">上周的用完了,我得在打磨點(diǎn)。</p> <p class="ql-block">剪的紙屑掉了一地,沒(méi)事。</p><p class="ql-block">?我來(lái)打掃??</p> <p class="ql-block">今天縫個(gè)??手鏈戴戴吧</p> <p class="ql-block">我也想縫扣子,還是要先練習(xí)穿線??</p> <p class="ql-block">穿個(gè)手鏈,閃閃發(fā)光。</p> <p class="ql-block">串珠子,我也是很在行的。</p> <p class="ql-block">?? 操作:通過(guò)雙手與大腦的默契配合,讓食物按照我們的意愿發(fā)生改變,這是智慧與實(shí)踐的結(jié)合。</p> <p class="ql-block">搗餅干??</p><p class="ql-block">?我也是超賣(mài)力的,</p><p class="ql-block">?它碎了沒(méi)。</p> <p class="ql-block">刨個(gè)黃瓜??解解渴。</p> 感官區(qū) <p class="ql-block">認(rèn)識(shí)這么顏色,我們一起在教室里面找找實(shí)物吧。</p> <p class="ql-block">老師,那個(gè)可以滾動(dòng)的小珠子呢,</p><p class="ql-block">?我想在看看它滾動(dòng)起來(lái)。</p> <p class="ql-block">這個(gè)難不倒我</p> <p class="ql-block">?? 合作:攜手互助,共游戲同學(xué)習(xí),在合作中彼此成長(zhǎng),學(xué)會(huì)分享與支持。</p> 數(shù)學(xué)區(qū) <p class="ql-block">??蒙氏數(shù)學(xué)的意義,遠(yuǎn)不止于學(xué)會(huì)數(shù)數(shù)和計(jì)算。</p><p class="ql-block">它培養(yǎng)了孩子們的邏輯思維能力??,讓他們?cè)诮鉀Q數(shù)學(xué)問(wèn)題的過(guò)程中,學(xué)會(huì)有條理地思考,分析和推理。</p><p class="ql-block">通過(guò)蒙氏數(shù)學(xué)的教具操作,孩子們的動(dòng)手能力得到鍛煉?,手眼協(xié)調(diào)能力也不斷提高,這為他們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)和生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。</p><p class="ql-block">更重要的是,蒙氏數(shù)學(xué)激發(fā)了孩子們對(duì)數(shù)學(xué)的興趣和熱愛(ài)??。不再是枯燥的數(shù)字和公式,而是充滿趣味的探索和發(fā)現(xiàn)。</p><p class="ql-block">??其目的在于讓孩子們理解數(shù)學(xué)的本質(zhì),而不是死記硬背。</p><p class="ql-block">讓他們?cè)趯?shí)際操作中感受數(shù)量關(guān)系、空間概念等,從而建立起數(shù)學(xué)的思維模式。</p><p class="ql-block">幫助孩子們培養(yǎng)獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力,讓他們?cè)诿鎸?duì)挑戰(zhàn)時(shí),能夠自信地運(yùn)用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)去應(yīng)對(duì)。</p> <p class="ql-block">紅棒與數(shù)棒建構(gòu)。</p><p class="ql-block">?你看像不像一個(gè)“斗”</p> <p class="ql-block">數(shù)棒“1.2.3.4.5……10”</p><p class="ql-block">?這些我還有一些記不住。</p> <p class="ql-block">?? 專注:當(dāng)我全身心投入一件事情時(shí),奇跡便會(huì)悄然發(fā)生,專注是通往成功的大門(mén)。</p> <p class="ql-block">數(shù)字卷,我自己寫(xiě)到“千”位了</p> <p class="ql-block">我得趕緊追上他。</p><p class="ql-block">?寫(xiě)到“千”</p> <p class="ql-block">除法就是平均分,</p><p class="ql-block">?它一個(gè),它一個(gè)。</p> <p class="ql-block">加法蛇,我自己會(huì)連加啦。</p> 通識(shí)區(qū) <p class="ql-block"> 蒙氏教育中融入了大量科學(xué)文化的內(nèi)容,從小培養(yǎng)孩子對(duì)科學(xué)文化的熱愛(ài)及好奇心,想象力和探索精神,使孩子勤于動(dòng)腦、勤于動(dòng)手、手腦結(jié)合。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">?? 探索:對(duì)外面的世界充滿好奇,渴望了解一切,這是孩子邁向廣闊天地的動(dòng)力源泉。</p> <p class="ql-block">水陸地形盒,認(rèn)識(shí)陸地與海洋</p> <p class="ql-block">我還制作了一本小書(shū),目前還沒(méi)有完全做完。</p> <p class="ql-block">海洋是藍(lán)色的,我要加點(diǎn)顏色</p> <p class="ql-block">我們一起攪拌吧!</p> <p class="ql-block">我們都見(jiàn)過(guò)樹(shù)??,</p><p class="ql-block">?你知道樹(shù)有(樹(shù)干、數(shù)枝、樹(shù)葉)組成的嗎?</p><p class="ql-block">?我要做一本“樹(shù)”的小書(shū)。</p> <p class="ql-block">那我做一本“葉”的小書(shū)。</p> 認(rèn)識(shí)葉的結(jié)構(gòu) 我制作的葉子的小書(shū)。 語(yǔ)言區(qū) <p class="ql-block">[贊R]語(yǔ)言區(qū)的獨(dú)特魅力 </p><p class="ql-block">1. [太陽(yáng)R]從“聽(tīng)到說(shuō)”:口語(yǔ)表達(dá)的自信啟蒙</p><p class="ql-block">實(shí)物配對(duì)游戲:動(dòng)物模型、植物卡片等教具,讓孩子在觸摸與觀察中學(xué)習(xí)精準(zhǔn)表達(dá) </p><p class="ql-block">2. [星R]從“觸到寫(xiě)”:書(shū)寫(xiě)準(zhǔn)備的自然過(guò)渡</p><p class="ql-block">金屬嵌圖板:描畫(huà)幾何圖形,鍛煉手部控制力,為流暢書(shū)寫(xiě)打下基礎(chǔ)。</p><p class="ql-block">3.[太陽(yáng)R] 從“讀到悟”:閱讀興趣的終身培養(yǎng)</p><p class="ql-block">語(yǔ)言分類卡片:動(dòng)植物、天文地理等主題卡,邊認(rèn)字邊探索世界,知識(shí)量與詞匯量同步增長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block">?? 創(chuàng)造:在小小的世界里,用奇思妙想和實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)造出獨(dú)一無(wú)二的作品,讓生活變得有趣而多彩。</p> <p class="ql-block">金屬嵌板有不同的形狀,</p><p class="ql-block">?今天我們練習(xí)的是“圓形”,試試在圈圈里面畫(huà)上“1”</p> <p class="ql-block">這是我創(chuàng)作的圖案。</p><p class="ql-block">?專屬我的設(shè)計(jì)。</p> <p class="ql-block">汽車(chē)??可是我最喜歡的。</p><p class="ql-block">?沒(méi)想到的種類有這么多。</p> 生活碎片分享 水果餐 <p class="ql-block">午餐真美味:每一口飯菜都飽含著幸福的味道,孩子們?cè)谙碛妹朗车耐瑫r(shí),也學(xué)會(huì)了感恩與珍惜。</p> <p class="ql-block">小手洗白白??:飯前洗手,不僅是一種習(xí)慣,更是一種健康意識(shí)的培養(yǎng),讓孩子們從小懂得衛(wèi)生的重要性。</p> <p class="ql-block">今天由我來(lái)幫忙:在熊貓班,每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)成為“小幫手”,為集體貢獻(xiàn)力量,體驗(yàn)助人的快樂(lè)。</p> <p class="ql-block">?? 今年5月12日是我國(guó)第17個(gè)全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日,防震減災(zāi)演練如期舉行。孩子們快速有序地撤離至操場(chǎng),展現(xiàn)出良好的應(yīng)急反應(yīng)能力,安全意識(shí)深植心中。</p> 特色課-平衡車(chē) 親愛(ài)滴大盆友、小盆友們??<br><br>本周的分享到這里就結(jié)束了,祝大家周末愉快,我們下期再見(jiàn)噢!??<br><br>記錄生活,分享成長(zhǎng),靜候花開(kāi)!<br><br>陪伴幼兒愉快地度過(guò)難忘的童年。<br><br>九悅廷蒙特梭利幼兒園歡迎您!<br><br>地址:九江市濂溪區(qū)德化東路與站前路交匯處(萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)對(duì)面)<br><br>報(bào)名熱線:<br><br>18079221007(張老師)<br><br>郵箱地址:jytyey1@163.com