<p class="ql-block">菩慧學(xué)習(xí)法簡(jiǎn)介</p><p class="ql-block">如果用通俗易懂的方式做個(gè)介紹，那就打個(gè)比方:</p><p class="ql-block">把我們的肉體比作一個(gè)配置齊全的電腦，電腦的好壞取決于芯片，人也一樣，人的思維意識(shí)就是人的芯片，無(wú)論人還是機(jī)器都是有一套配置好的，功能相對(duì)齊全的系統(tǒng)，無(wú)論配置多么的齊全強(qiáng)大 ，沒(méi)有鏈接上網(wǎng)絡(luò)，只能運(yùn)用普通功能，人也一樣。</p><p class="ql-block">菩慧學(xué)習(xí)就是把我們潛在的能力喚醒激活 ，如同電腦手機(jī)聯(lián)網(wǎng)一樣，無(wú)限的引擎下載，把人本自具足的智慧發(fā)揮的靈活自如，人就會(huì)越來(lái)越靈動(dòng)，學(xué)習(xí)做事也就越來(lái)越輕松，越來(lái)越高效。</p><p class="ql-block">菩慧學(xué)習(xí)法就是思維意識(shí)與高維意識(shí)鏈接了網(wǎng)絡(luò)，也就是意識(shí)的升維與穿越。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">學(xué)習(xí)效果</p><p class="ql-block">一、一天原創(chuàng)有效詩(shī)詞500左右，靈動(dòng)通透的孩子1000首左右。</p><p class="ql-block">二、自主學(xué)習(xí)新課程正確率70-85%運(yùn)用方法好的 正確率更高。</p><p class="ql-block">三、可以零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)書(shū)法、繪畫(huà) 。</p><p class="ql-block">四、即興創(chuàng)作、即興演講、提升語(yǔ)言表達(dá)能力。</p><p class="ql-block">五、提升體能、韌性、耐力、專注力等等。</p> <p class="ql-block">菩慧教育理念</p><p class="ql-block"> 以德育為根基，讓好的方法助力，每個(gè)孩子都能在各自擅長(zhǎng)的領(lǐng)域活出精彩，在輕松完成應(yīng)試教育的基礎(chǔ)上，開(kāi)啟天賦才華，培養(yǎng)一專多能或多專多能</p><p class="ql-block">的未來(lái)有生存能力的專項(xiàng)或引領(lǐng)性人才。</p> <p class="ql-block">差距因素</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">一、先天因素:基因遺傳</p><p class="ql-block">二、后天因素:家庭氛圍，父母情緒，生活習(xí)慣等。</p><p class="ql-block">三、個(gè)體差距:自身攜帶信息的強(qiáng)弱。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">?蔡欣儒被錄取為山西財(cái)經(jīng)大學(xué)法律研究生[慶祝][慶祝][慶祝][慶祝][慶祝][慶祝]</p><p class="ql-block">?欣欣2024年3月21日開(kāi)始學(xué)習(xí)菩慧學(xué)習(xí)法，九天的時(shí)間基本掌握，隨后運(yùn)用菩慧學(xué)習(xí)鏈接學(xué)習(xí)課本知識(shí)，先后參加菩慧教育五一、暑假及國(guó)慶集訓(xùn)營(yíng)，期間沒(méi)有報(bào)任何的輔導(dǎo)班，只運(yùn)用菩慧學(xué)習(xí)法自學(xué)，并且她是跨專業(yè)考研。</p> <p class="ql-block">菩慧學(xué)習(xí)法提升綜合素質(zhì)</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">一、學(xué)習(xí)力</p><p class="ql-block">二、行動(dòng)力</p><p class="ql-block">三、語(yǔ)言表達(dá)，溝通能力</p><p class="ql-block">四、眼耳鼻舌身意感知力</p><p class="ql-block">五、思維轉(zhuǎn)化，變通、靈感常態(tài)化。</p><p class="ql-block">六、自我約束力、清晰預(yù)判力。</p><p class="ql-block">七、創(chuàng)造力、創(chuàng)新力。</p><p class="ql-block">八、獨(dú)立思考及精準(zhǔn)轉(zhuǎn)化力。</p><p class="ql-block">九、意識(shí)靈動(dòng)，無(wú)限生發(fā)內(nèi)驅(qū)能力。</p><p class="ql-block">外在皆是表象，內(nèi)觀內(nèi)求，內(nèi)在開(kāi)啟，</p><p class="ql-block">是解決一切問(wèn)題的根本。</p> <p class="ql-block">菩慧學(xué)習(xí)法特性</p><p class="ql-block">不灌輸知識(shí)，不填鴨式教學(xué)，以老師的語(yǔ)言引領(lǐng)，讓孩子在輕松愉悅的場(chǎng)域中，打開(kāi)內(nèi)在潛能，喚醒本自具足的智慧。</p><p class="ql-block">何為本自具足？性命的最基本特點(diǎn):</p><p class="ql-block">一切萬(wàn)法，不離本性，本自清凈，本不生滅，本自具足，本無(wú)動(dòng)搖，能生萬(wàn)法。（引自慧能法師開(kāi)悟語(yǔ)）</p><p class="ql-block">白話解釋就是:與生俱來(lái)各種能力。</p><p class="ql-block">菩慧學(xué)習(xí)法與眾不同之處</p><p class="ql-block">比如:你無(wú)論用多么生動(dòng)的畫(huà)面語(yǔ)言描述一件事物，都不如身在其中。</p><p class="ql-block">那么菩慧教育的學(xué)生每天的自創(chuàng)詩(shī)詞幾百首，就相當(dāng)于無(wú)數(shù)的畫(huà)面故事情節(jié)，</p><p class="ql-block">人物語(yǔ)言、行動(dòng)、心里、思想、的身處其中的演繹。</p><p class="ql-block">這種無(wú)限的原創(chuàng)與生發(fā)，就是一通百通?？梢赃\(yùn)用到學(xué)習(xí)生活的任何領(lǐng)域</p> <p class="ql-block">菩慧教育理念</p><p class="ql-block">姜太公釣魚(yú)，無(wú)勾無(wú)餌，為品學(xué)兼優(yōu)的孩子保駕護(hù)航，為有家國(guó)情懷孩子保駕護(hù)航 ，為積善之家保駕護(hù)航。</p>