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課例深析·課標精研·教學(xué)優(yōu)化——“四有體育課堂”理念下水平一基本運動技能課例解讀課標主題教研活動

鄭東新區(qū)白沙片區(qū)教研共同體

<p class="ql-block">  為推進新課標核心素養(yǎng)課堂落地,切實提升教學(xué)實效,助力教師專業(yè)素養(yǎng)提升,2025年5月21日,鄭東新區(qū)白沙片區(qū)在白沙小學(xué)組織開展了“四有體育課堂”理念下水平一基本運動技能課例解讀課標主題教研活動。本次活動通過課例展示、課例解讀課標分享及研討交流,聚焦學(xué)生核心素養(yǎng)培養(yǎng),探索體育課堂教學(xué)的創(chuàng)新路徑,片區(qū)內(nèi)各校體育教師共同參與研討。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">  課例展示:以實踐詮釋新課標理念</b></p> <p class="ql-block">  活動中,云臺小學(xué)吳曉穎老師執(zhí)教《各種形式的靜態(tài)平衡》一課,巧妙設(shè)計“高位支撐載物平衡”“金雞獨立”“串門”等游戲比賽環(huán)節(jié),引導(dǎo)學(xué)生通過單人、雙人及器械輔助練習(xí),掌握靜態(tài)平衡的動作要領(lǐng)。吳老師注重分層教學(xué),結(jié)合學(xué)生個體差異調(diào)整難度,充分體現(xiàn)新課標“以學(xué)生為主體”的教學(xué)理念。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 白沙小學(xué)王煒煒老師執(zhí)教《綻放的禮花——各種形式拋的練習(xí)與游戲》,將拋的技能融入情境化教學(xué)。該課從自主探究→尋找最高煙花→小小煙花設(shè)計??絢爛煙花秀→體能課課練等游戲環(huán)節(jié)活動,從自主嘗試,到模仿練習(xí),再到小組合作,再將移動性技能與設(shè)計的小組展示相結(jié)合,到最終的體能蓄力,老師送又大又高的煙花,對于技能的學(xué)練由易到難,由單個技能到組合技能,層層遞進。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">課標解讀:從理論到實踐的雙向賦能</b></p> <p class="ql-block">在課例解讀環(huán)節(jié),兩位作課教師結(jié)合東區(qū)體育教學(xué)改革的方向,以課例指向核心素養(yǎng)的落實。吳曉穎老師以“平衡能力發(fā)展”為切入點,解析新課標對“運動能力”素養(yǎng)的具體要求,強調(diào)“靜態(tài)平衡是低年級體能訓(xùn)練的基礎(chǔ)”。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  王煒煒老師在自主探究過程中,學(xué)生由新問題引發(fā)主動思考,對應(yīng)課標13頁教學(xué)提示中“運用啟發(fā)性問題,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象力,以多種形式探索各種可能的運動,加深對不同形狀及身體表達的認知,促進學(xué)生積極參與和主動思考”等進行課例解讀課標。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">共研共進:凝聚片區(qū)體育育人合力</b></p> <p class="ql-block">  研討環(huán)節(jié)中,與會教師積極發(fā)言,就“如何平衡技能教學(xué)與興趣培養(yǎng)”“大單元教學(xué)設(shè)計策略”等話題展開討論。大家一致認為,新課標背景下,體育課堂需更注重學(xué)生實際獲得,通過多樣化活動激發(fā)參與熱情,實現(xiàn)“育體”與“育心”并重。</p><p class="ql-block"> 片區(qū)長梁敏華老師總結(jié)到,兩節(jié)課例緊扣新課標“教會、勤練、常賽”的要求,以生為主體,以游戲比賽為載體,創(chuàng)設(shè)情境,借助游戲、組合練習(xí)、比賽等方式激發(fā)學(xué)生主動學(xué)習(xí),讓學(xué)生能在活動中發(fā)現(xiàn)問題與解決問題,學(xué)技術(shù)用技能,發(fā)展基本活動能力,為片區(qū)體育課堂教學(xué)提供了可借鑒的范本。</p> <p class="ql-block">  此次教研活動為白沙片區(qū)體育教師搭建了交流共進的平臺,進一步明晰了新課標落地路徑。未來,鄭東新區(qū)白沙片區(qū)將持續(xù)深化教研聯(lián)動,推動體育教育教學(xué)質(zhì)量全面提升,為東區(qū)“五育融合”高質(zhì)量發(fā)展注入新動能。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"><i>“被看見”團隊???的力量:</i></b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">??感謝白沙小學(xué)王煒煒老師團隊?云臺小學(xué)周迎迎老師?馮陽老師</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">??幕后人員分工:</p><p class="ql-block">拍照:李寧、馮陽</p><p class="ql-block">凳子:王濤,郭將(主干道上課)</p><p class="ql-block">新聞:新樂</p><p class="ql-block">大門口迎接:王玉</p><p class="ql-block">茶水:袁野</p><p class="ql-block">分享組織及背景PPT:冉娜娜</p><p class="ql-block">主持人:王文卿</p><p class="ql-block">磨課?改課大咖:王昱</p><p class="ql-block">最可愛的人(課間學(xué)生疏導(dǎo)):周洋、王濤、春陽、娜姐、紹拯、騰飛、郭將、芊涵</p><p class="ql-block">統(tǒng)籌:王煒煒、梁敏華、孫愛卿</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p>