<p class="ql-block"> 為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于大力推進(jìn)幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接的指導(dǎo)意見》，助力大班幼兒順利度過幼小銜接階段，<span style="font-size:18px;">讓幼兒直觀感受小學(xué)校園文化與學(xué)習(xí)氛圍，滿足幼兒對小學(xué)生活的好奇，激發(fā)入學(xué)期待。</span>2025年5月23日，文化幼兒園組織全體大班幼兒走進(jìn)雙臺子區(qū)建設(shè)小學(xué)，在建設(shè)小學(xué)南北校區(qū)師生的大力支持和精心準(zhǔn)備下，孩子們體驗(yàn)了一系列校園活動，身臨其境地感受小學(xué)的校園生活。</p> 暢想小學(xué) 滿懷期待 <p class="ql-block"> “小學(xué)”對幼兒園大班的孩子們來說，是一個(gè)陌生又憧憬的地方。</p><p class="ql-block">? 在孩子們心里，小學(xué)到底長什么樣呢？<span style="font-size:18px;">孩子們稚嫩的畫作里藏著奇思妙想，</span>大家對小學(xué)有著無限的暢想和好奇……</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">孩子的成長，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">?是一場充滿驚喜的奇妙旅程，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">?是生命拔節(jié)生長的動人詩篇。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">?當(dāng)幼兒園的嫩芽遇見小學(xué)的晨光，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">?一場雙向奔赴的成長正在發(fā)生，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">?今天，讓我們牽著稚嫩的小手，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">?走進(jìn)灑滿書香的校園，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">?開啟小學(xué)的探秘之旅。</p> 成長赴約 滿心歡喜 <p class="ql-block"> 懷著激動的心情，孩子們整裝待發(fā)，開啟了探索小學(xué)的奇妙旅程。建設(shè)小學(xué)，我們滿懷期待奔赴而來！</p> 走進(jìn)小學(xué) 沉浸體驗(yàn) <p class="ql-block"> 小朋友們剛踏入小學(xué)校園，高大的教學(xué)樓、開闊的操場、干凈整潔的走廊、美麗的花壇、教室里的朗朗書聲，讓孩子們充滿好奇，恨不得立刻去探索校園的每一處角落。</p> <p class="ql-block"> 當(dāng)激昂的《義勇軍進(jìn)行曲》響起，小朋友們瞬間被莊嚴(yán)的氛圍感染，不自覺挺直小身板行注目禮。鮮艷的五星紅旗冉冉升起，孩子們清澈的眼神里滿是崇敬與向往。</p> <p class="ql-block"> 叮鈴鈴——”清脆的上課鈴響起，小學(xué)課堂正式開啟。端坐小學(xué)課堂，舉手回答老師的問題……“我像真正的小學(xué)生啦！”——專注的眼神里，是對成長的滿滿期待。</p> <p class="ql-block"> 隨著下課鈴聲??響起，哥哥姐姐們迅速有序地在操場集合，開始了大課間操活動。哥哥姐姐們活力滿滿的跑操和韻律操讓幼兒園小朋友充滿興趣，眼神里透著渴望與興奮！</p> <p class="ql-block"> 漫步于建設(shè)小學(xué)的文化長廊，名師風(fēng)采墻展現(xiàn)著教師們的卓越風(fēng)采，各項(xiàng)活動的精彩瞬間定格其中，孩子們對學(xué)校有了更深的認(rèn)識，一顆顆向往的種子，已在孩子們心中悄然生根發(fā)芽?！?lt;/p> <p class="ql-block"> 建設(shè)小學(xué)的參觀之旅悄然畫上句點(diǎn)。孩子們眼中流轉(zhuǎn)著激動與驚喜，心底涌動著對未來的無限期待，臉上寫滿意猶未盡。從幼兒園到小學(xué)，不是距離，而是成長的禮物。愿這次的小學(xué)初體驗(yàn)之旅，成為孩子們心底一顆勇敢的種子，伴隨五月的風(fēng)，自信生根，向陽生長！</p> 回顧見聞 分享收獲 <p class="ql-block"> 通過親身體驗(yàn)，孩子們似乎已經(jīng)找到了他們心中的“答案”，回到幼兒園后，他們主動拿起了畫筆，認(rèn)真的記錄了他們眼中的小學(xué)......</p> <p class="ql-block"> 從對小學(xué)的向往、憧憬、好奇，再到實(shí)地參觀小學(xué)，孩子們與小學(xué)拉近了距離。從心中的暢想到親眼觀察、親身體驗(yàn)了小學(xué)生活與幼兒園的不同，提前減少了對小學(xué)的陌生感，感受到了小學(xué)校園生活的別樣魅力！</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">文字 | 張 瀅</p><p class="ql-block">圖片 | 張 瀅 何 月 王天琦</p><p class="ql-block">校對 | 王婧瀠 尤婧陶 姜鑫儒 </p><p class="ql-block">審核 | 張麗娜 王 冬</p>