<p class="ql-block"> 大家好，我是中一班李修遠的媽媽，修遠的小名叫跳跳，人如其名調(diào)皮又可愛，很多時候讓我們哭笑不得，但又會在很多時候讓我們感受到他的暖心，懂事，我想養(yǎng)育孩子應該就是一場修煉，在塑造孩子的同時，也是家長心靈修行，我們共同進步，互相學習，共同奔赴美好。</p> <p class="ql-block"> 跳跳3歲半從縣城幼兒園轉(zhuǎn)到九完幼兒園，因為孩子比較大了，有自主意識，我非常擔心他會不適應，從而產(chǎn)生抵觸心里，每天我都會問他在幼兒園開心嗎？有沒有發(fā)生什么有趣的事情？但是他給我的回答從來都是我今天很開心，然后給我分享許多趣事。我想孩子的適應能力，有時候比大人想象的更強，他們天生具備"彈性思維"——遇到阻礙時，他們不會固執(zhí)地硬闖，而是本能地尋找新路徑。</p> <p class="ql-block"> 有時候，他實在太調(diào)皮了，爸爸也會批評他，他也會一臉認真的說知道錯了，可轉(zhuǎn)過頭就忘記了；有時候，他也會主動的幫助大人干家務活，那認真的模樣，很像一個小大人。</p> <p class="ql-block"> 這種特點在妹妹到來體現(xiàn)的更加明顯，一邊生氣妹妹給他的玩具搞壞了，一邊默默干家務掙零花錢，說要給妹妹準備生日禮物，真是一個可愛的小暖男。</p> <p class="ql-block"> 每個孩子都是一顆星星，真正的教育，不是讓孩子變成"別人家的孩子"，而是幫助他們發(fā)現(xiàn)自己的光。</p> <p class="ql-block"> 陪伴孩子成長的過程，也是家長重新認識自我、完善生命的旅程。在這個過程中，父母不僅是引導者，更成為學習者，孩子清澈的目光倒映出我們未曾察覺的慣性思維，他們天真的提問叩擊著我們固化的認知邊界。這種雙向成長往往悄然發(fā)生：陪孩子讀繪本時修復了自己破碎的童年，教孩子騎自行車時治愈了曾經(jīng)跌倒的恐懼，在回答十萬個為什么的過程中，逐漸找回被生活磨鈍的好奇心。最好的親子關(guān)系，本應是兩棵并肩生長的樹，根系在地下相互滋養(yǎng)，枝葉在風中彼此致意。</p>