<p class="ql-block"> 為深化教研員"包片聯(lián)校"教學(xué)調(diào)研指導(dǎo)成效,推動(dòng)義務(wù)教育階段優(yōu)質(zhì)教育資源在課堂教學(xué)與教育管理領(lǐng)域的共建共享,依據(jù)天水市教育科學(xué)研究所2025年教研員"包片聯(lián)校"教學(xué)調(diào)研指導(dǎo)工作部署,經(jīng)與秦安縣北片區(qū)各學(xué)區(qū)充分研討,并報(bào)市教育局審批同意,2025年"包片聯(lián)校"秦安縣北片區(qū)(安伏學(xué)區(qū)、魏店學(xué)區(qū)、王鋪學(xué)區(qū))班主任跟崗學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)分兩批次有序開展。</p><p class="ql-block"> </p> 開班儀式 <p class="ql-block"> 5月14日,由天水市教育科學(xué)研究所主辦、新華門小學(xué)教育集團(tuán)承辦的首批培訓(xùn)活動(dòng)在新華門小學(xué)隆重啟動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 校領(lǐng)導(dǎo)在開班儀式上強(qiáng)調(diào),一是班主任工作看似瑣碎,卻處處彰顯專業(yè)底色,要以專業(yè)視角深耕細(xì)作,挖掘教育深度,提升育人境界。二是班級(jí)管理是一門科學(xué),需要整體規(guī)劃,用系統(tǒng)思維建設(shè)班集體。三是教育的本質(zhì)是喚醒,而不是灌輸,要以學(xué)生為主體激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力。作為班主任,要以“仁者愛人”的情懷,在“傳道授業(yè)解惑”中踐行立德樹人的使命。學(xué)校將致力為各位參訓(xùn)教師營(yíng)造和諧、開放、創(chuàng)新的環(huán)境,全力提供優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源、搭建互動(dòng)交流平臺(tái)。希望在課堂教學(xué)觀摩、教學(xué)研討、典型案例分析、班級(jí)管理實(shí)踐、師生互動(dòng)實(shí)踐中,以“同行者”的姿態(tài)融入和切身感受新華門小學(xué)的教育特色。</p> <p class="ql-block"> 5月20日,第二批培訓(xùn)活動(dòng)于新華門小學(xué)玉成分校接續(xù)開展。</p> <p class="ql-block"> 新華門小學(xué)玉成分校黨支部書記、校長(zhǎng)李錦春主持第二期開班儀式。儀式包含四項(xiàng)議程:天水市新華門小學(xué)黨支部書記付紅珍致歡迎辭;市教科所副所長(zhǎng)王昌昌從"聚焦專業(yè)賦能、深化聯(lián)動(dòng)機(jī)制"角度作指導(dǎo)講話;市教科所教研員陳景乾對(duì)《2025年"包片聯(lián)校"北片區(qū)班主任跟崗培訓(xùn)實(shí)施方案》作專業(yè)解讀;秦安縣北片區(qū)領(lǐng)隊(duì)閆喜鳳代表全體參訓(xùn)班主任作表態(tài)發(fā)言。</p> <p class="ql-block"> 兩場(chǎng)活動(dòng)聚焦班主任專業(yè)能力提升,通過(guò)實(shí)地觀摩、經(jīng)驗(yàn)交流、專題研討等多元形式,為片區(qū)教育工作者搭建深度研修平臺(tái),持續(xù)賦能區(qū)域教育高質(zhì)量發(fā)展。</p> 校園文化參訪 <p class="ql-block"> 校園文化作為浸潤(rùn)式育人載體,在參訪環(huán)節(jié)展現(xiàn)出獨(dú)特魅力。跟崗教師在行政組的引導(dǎo)下,穿行于綠意盎然的校園,駐足凝望鐫刻教育初心的校訓(xùn)墻,觸摸學(xué)生創(chuàng)意迸發(fā)的非遺工坊作品展。移步換景間,"以文化人"的教育理念如同無(wú)聲細(xì)雨,悄然浸潤(rùn)著每位師生的精神世界。</p> 專題講座 <p class="ql-block"> 新華門小學(xué)玉成分校副校長(zhǎng)吳小東同志開展了一場(chǎng)別開生面的破冰活動(dòng)——對(duì)學(xué)校辦學(xué)情況進(jìn)行全面介紹。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">新華門小學(xué)玉成分校<span style="font-size:18px;">趙亞麗帶來(lái)主題講座《</span>教育,是一場(chǎng)美麗的遇見》</p> 特色作業(yè)展示 <p class="ql-block">金榮老師指導(dǎo)的作品《夸天水》</p> <p class="ql-block">何彩霞老師指導(dǎo)的作品《說(shuō)天水》</p> <p class="ql-block">汪冰珠老師指導(dǎo)的作品《說(shuō)秦嶺》</p> <p class="ql-block">金榮老師指導(dǎo)的作品《月季花香韻》</p> 交流研討 <p class="ql-block"> 新華門小學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任與參培班主任齊聚一堂,圍繞班級(jí)管理工作中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題展開深入交流與研討,碰撞思維火花。</p> <p class="ql-block"> 新華門小學(xué)玉成分校副校長(zhǎng)吳小東以“以集團(tuán)化辦學(xué)思路助推學(xué)校管理質(zhì)量提升的探索與實(shí)踐”為主題,與參培班主任展開深度研討交流。</p> <p class="ql-block"> 新華門小學(xué)玉成分校教務(wù)處主任王文韻開啟“書香校園建設(shè)的探索與實(shí)踐”這一議題的交流研討。</p> <p class="ql-block"> 新華門小學(xué)玉成分校政教處副主任郭麗霞聚焦“常規(guī)主題班隊(duì)會(huì)開展的探索與實(shí)踐”,通過(guò)詳實(shí)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與深入的理論思考,與參培班主任們展開熱烈探討,共探班隊(duì)會(huì)育人新路徑。</p> <p class="ql-block"> 新華門小學(xué)玉成分校總務(wù)處副主任秦恩祥就“學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)的開發(fā)與實(shí)踐”這一主題展開交流研討。</p> 課例示范 主題班隊(duì)會(huì)觀摩 經(jīng)典誦讀展演 <p class="ql-block">新華門小學(xué)三年級(jí)經(jīng)典誦讀展演。</p> <p class="ql-block">新華門小學(xué)玉成分校一年級(jí)經(jīng)典誦讀展演。</p> 級(jí)組特色觀摩 社團(tuán)活動(dòng)觀摩 結(jié)業(yè)儀式 <p class="ql-block"> 結(jié)業(yè)儀式上,與會(huì)教師反映,通過(guò)系統(tǒng)化的專題研修,不僅實(shí)現(xiàn)了教育理念的迭代更新與教育視野的立體化拓展,更系統(tǒng)掌握了基于實(shí)證研究的班級(jí)管理策略與課堂優(yōu)化方案。特別是在教育均衡發(fā)展維度,培訓(xùn)中呈現(xiàn)的"城鄉(xiāng)教師學(xué)習(xí)共同體"構(gòu)建模式與"互聯(lián)網(wǎng)+教研"創(chuàng)新實(shí)踐,為破解秦安縣城鄉(xiāng)教育資源配置難題開辟了創(chuàng)新路徑,為區(qū)域教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展注入了源頭活水。</p>