<p class="ql-block">5月19日下午，一場(chǎng)以《叛逆青春期 在沖突中學(xué)會(huì)愛(ài)》為主題的家庭教育講座在磐安縣職業(yè)教育中心報(bào)告廳圓滿舉行。本次活動(dòng)由磐安縣委社工部、縣教育局、縣職業(yè)教育中心、緣安社會(huì)服務(wù)中心聯(lián)合主辦，特邀原北京大學(xué)學(xué)生心理健康教育咨詢中心咨詢專(zhuān)家、義烏藍(lán)海豚心理咨詢公司資深咨詢師孫強(qiáng)教授擔(dān)任主講，吸引眾多家長(zhǎng)、教師及社區(qū)工作者齊聚一堂，共探青春期教育之道。 </p> <p class="ql-block">一、專(zhuān)業(yè)剖析，傳授科學(xué)教育方法 </p><p class="ql-block">講座中，孫強(qiáng)教授憑借多年心理咨詢經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合典型案例，深入剖析青少年叛逆行為背后的心理動(dòng)因。他指出，青春期是孩子探索自我、構(gòu)建獨(dú)立人格的關(guān)鍵階段，那些看似“叛逆”的言行，實(shí)則是其渴望被理解、被尊重的情感表達(dá)。 針對(duì)家長(zhǎng)普遍關(guān)注的親子溝通難題，孫教授提出實(shí)用的“三步法”：其一，家長(zhǎng)需放下權(quán)威姿態(tài)，以一句真誠(chéng)的道歉打破溝通壁壘，重建信任關(guān)系；其二，秉持“家長(zhǎng)100分，孩子100分”的理念，助力孩子建立高自尊；其三，運(yùn)用心理學(xué)中的冰山理論，引導(dǎo)家長(zhǎng)精準(zhǔn)識(shí)別并有效處理孩子的負(fù)面情緒，從而構(gòu)建高效溝通模式。</p> <p class="ql-block"> 二、情景教學(xué)，現(xiàn)場(chǎng)答疑解惑 </p><p class="ql-block">活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，孫教授通過(guò)生動(dòng)的情景模擬與角色扮演，將親子沖突的關(guān)鍵場(chǎng)景及化解技巧直觀呈現(xiàn)。家長(zhǎng)們踴躍參與互動(dòng)，就孩子沉迷手機(jī)、厭學(xué)、情緒管理等具體問(wèn)題積極提問(wèn)。孫教授憑借深厚的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，一一耐心解答，為家長(zhǎng)們提供切實(shí)可行的解決方案。 </p> <p class="ql-block"> 三、互動(dòng)體驗(yàn)，增進(jìn)親子理解 </p><p class="ql-block">緣安社工精心設(shè)計(jì)豐富親子互動(dòng)環(huán)節(jié)。在合作游戲中，家長(zhǎng)與孩子攜手完成任務(wù)，在默契配合中增進(jìn)信任；在情景模擬環(huán)節(jié)，雙方互換角色，設(shè)身處地體會(huì)對(duì)方的內(nèi)心感受?，F(xiàn)場(chǎng)氛圍熱烈，原本緊張的親子關(guān)系在歡聲笑語(yǔ)中逐漸破冰、升溫。 </p> <p class="ql-block"> 四、多方聯(lián)動(dòng)，構(gòu)建育人新格局 </p><p class="ql-block">緣安社會(huì)工作服務(wù)中心負(fù)責(zé)人、磐安縣中學(xué)人生規(guī)劃講師團(tuán)成員傅群峰：“青春期孩子的教育需要多方協(xié)同發(fā)力，家校社協(xié)同是破解青春期教育難題的關(guān)鍵。凝聚各方合力，為孩子的健康成長(zhǎng)撐起一片晴朗天空?！?未來(lái)，我們將持續(xù)聯(lián)合機(jī)關(guān)單位、心理咨詢機(jī)構(gòu)、社區(qū)等多方力量，通過(guò)開(kāi)展家長(zhǎng)沙龍、學(xué)生心理工作坊、小組個(gè)案輔導(dǎo)等多樣化活動(dòng)，不斷完善家庭教育支持體系，為青少年成長(zhǎng)保駕護(hù)航。</p> <p class="ql-block">“以前總覺(jué)得孩子叛逆是故意作對(duì)，今天才明白這是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。學(xué)會(huì)用愛(ài)化解沖突，比一味講道理更有用！”一位家長(zhǎng)在活動(dòng)結(jié)束后有感而發(fā)。這場(chǎng)講座不僅為家長(zhǎng)提供了實(shí)用的教育方法，更傳遞了“無(wú)條件接納”的教育理念，為促進(jìn)青春期家庭和諧注入了新動(dòng)力，也為探索新時(shí)代家庭教育模式提供了有益借鑒。</p>