<p class="ql-block"> 為傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，深化語文課程標(biāo)準(zhǔn)中古詩詞教學(xué)的實(shí)踐探索，推動“雙減”政策在語文課堂提質(zhì)增效，2025年1月8日，蘆溪縣教育局舉辦的小學(xué)語文古詩詞“研標(biāo)研考命題講題”大賽如期舉行。我們課題組成員全員參賽，以深厚的文學(xué)底蘊(yùn)與創(chuàng)新的教學(xué)智慧，在詩韻雅境中展開了一場教學(xué)能力的精彩角逐。</p> 匠心命題:詩韻與課表深度融合 <p class="ql-block"> 賽前，課題組成員緊扣《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》對古詩詞教學(xué)的學(xué)段要求，圍繞“古詩意象解讀”“傳統(tǒng)文化傳承”等核心目標(biāo)，從小學(xué)高學(xué)段特點(diǎn)出發(fā)，精心設(shè)計(jì)原創(chuàng)試題。題目既涵蓋字詞釋義、詩句默寫等基礎(chǔ)考點(diǎn)，又融入古詩情境仿寫、文化典故探究等拓展變式題型。這些試題不僅體現(xiàn)了對課標(biāo)的精準(zhǔn)把握，更彰顯了“以詩育人”的教育理念。</p> 精妙講題:多維剖析點(diǎn)亮詩心 <p class="ql-block"> 在賽場上，課題組成員化身“詩意引路人”，以課標(biāo)中的“文化自信”“語言運(yùn)用”等核心素養(yǎng)為綱，從課程標(biāo)準(zhǔn)分析、考試要求分析、解題思路分析以及拓展應(yīng)用進(jìn)行立體化解讀。</p> 碩果盈枝:以賽促研共譜新篇 <p class="ql-block"> 經(jīng)過激烈比拼，課題組成員憑借扎實(shí)的專業(yè)功底與創(chuàng)新表現(xiàn)斬獲縣級二等獎。這場賽事不僅是教學(xué)能力的競技場，更是教研智慧的交流會，為以后的教學(xué)注入了新的活力與動力。</p> <p class="ql-block"> 此次大賽的圓滿落幕，為小學(xué)語文古詩詞教學(xué)研究搭建了優(yōu)質(zhì)平臺。未來，課題組將以賽為契機(jī)，持續(xù)深化課程標(biāo)準(zhǔn)研究，將競賽中的創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化為日常教學(xué)實(shí)踐，引導(dǎo)學(xué)生感受詩詞之美、領(lǐng)悟文化之韻，讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在語文課堂中綻放璀璨光彩。</p> <p class="ql-block">(本篇系2024年度萍鄉(xiāng)市基礎(chǔ)教育研究課題《"1+X+N"在小學(xué)語文古詩詞教學(xué)中的實(shí)踐研究》課題編號: PJGYW- -24013)課題組供稿</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">攝影:葉佳 王莎</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">編輯:劉柳</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">審核: 蔡涌 賴清林</p>