<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 樸素、自然 、真淳的田園風光和田園生活是藝術(shù)家爭相表現(xiàn)的題材。而學生在走進自然的過程中，所見到的田園風景，所積攢的對田園的熱愛，也成為他們藝術(shù)創(chuàng)作的最好素材。</p><p class="ql-block"> 為提升學生藝術(shù)素養(yǎng)，感受自然之美。在城關(guān)第五小學四、五年級學生參加勞動實踐研修之際，美術(shù)組老師利用此機會，抽出部分學生，帶領(lǐng)他們走進自然，更直觀感悟自然。</p><p class="ql-block"> 這是本校學生首次走出教室，用畫筆記錄自然，開啟藝術(shù)探索之旅。</p><p class="ql-block"> 美術(shù)組老師以“自然為課堂”，給學生細致講解選材，取景，構(gòu)圖，著色。教會學生用眼睛捕捉光影，用畫筆定格春天。讓山林，田野，都成了他們的“藝術(shù)畫布”。</p> <p class="ql-block"> 學生們聚精會神，興趣盎然，認真繪畫。一幅幅春意盎然，生機勃勃的風景畫躍然紙上。</p><p class="ql-block"> 在自然中學習，在創(chuàng)作中成長。</p><p class="ql-block"> 此次戶外寫生，培養(yǎng)了學生創(chuàng)意思維和個性化表達，激發(fā)了學生的創(chuàng)造力和想象力，發(fā)展了學生個人的藝術(shù)風格和思維方式。</p>