<p class="ql-block">文、圖/風嘯</p> <p class="ql-block"> 七十年代的我，沒上過幼兒園，直接上的小學，歷經小學、初中、高中、大學，分別結成了各種層次的同學圈，也形成了各種層次的同學情，工作后也經常與各種同學進行交互，感觸頗多。</p><p class="ql-block"> 小學是在我們自己的村里，屬于村辦小學，同學數量少，也是自己從小的玩伴，本來知根知底，再加上，隨著年齡的增長，生活的閱歷差距越來越大，現實中交往的機會很少，即使在村中碰上，也大多是寒暄幾句，根本沒有其他的往來。</p><p class="ql-block"> 初中是在鄰村上的，雖然同學很多，但多是走讀，放了學便各自回家，同學們的交往多是三三兩兩各自形成的小團體，假期周末，往往會湊在一塊，做作業(yè)，玩耍，當時的交往全憑愛好，都是真情實意，毫無掩飾的。直到現在，當年玩的好的同學還會偶爾聚在一塊，吹吹牛，回憶一下當年的青蔥歲月。至于其他的同學，隨著時間的流逝，慢慢的也都斷開了聯系。</p><p class="ql-block"> 高中離家較遠，實施的是住宿制，兩個兄弟班的男生們住在一個大通鋪式的宿舍里，共同吃住，三年下來交情處的很深，再加上畢業(yè)后工作條件相當，意識形態(tài)和觀念相差不大，故而高中的同學交往甚多，各行各業(yè)的同學們，互相取長補短，互相幫助，也算是共同成長。當然也不乏許多鉆營小人，利用同學之間的情誼招搖撞騙，每每同學坐在一塊聊起來，大多數人都被同學坑過。</p><p class="ql-block"> 我的大學是在遠離家鄉(xiāng)的大都市上海，十名饑不果腹的山東同學與四十名南方同學匯成一個大班。從農村到大都市，從北方到南方，從弱后到繁華，短短的幾年，既擴展了知識，又快速提升了我的世界觀人生觀和價值觀。畢業(yè)后，南方同學都回到南方工作，北方的同學都回到了山東，南北地域的差距，使我形成了北方和南方兩個同學圈。北方的同學地域距離較近，人情世故經常會有互動，而南方同學，幾十年來幾乎未曾相見，唯有在班級微信群里偶爾互動一下。</p><p class="ql-block"> 對于不同的同學圈，不同的同學情，我始終堅持自己固有的處事原則。同學奔我而來，熱情招待，對所求之事，涉及工作的，不違背組織原則，不違背工作紀律，更不會觸犯法律。涉及到個人層面，在自己力所能及的范圍內，盡量的幫助同學，利用自己的認知和所學的知識幫助同學走出困境，但絕不借錢，更不擔保。這也導致了很多同學過來找我，我熱情招待了，錢也花了，反而落得了一個壞名聲，對于他們的不理解，我只能隨時間去讓他們慢感悟了，至少我不會被害得遍體鱗傷，不會讓我的妻兒及家人受累。</p><p class="ql-block"> 而我對同學們盡量不給人家添麻煩，更不會有占他人便宜的想法，同學就是取長補短，互幫有無，偶爾聚在一塊，回想一下當年的同學情誼，盡量采取君子之交淡如水的處事原則。</p><p class="ql-block"> 而對于那些存心不良、以同學情進行道德綁架的同學，不斷的討擾你，把你的付出當做理所當然的同學，我盡量避而遠之。</p><p class="ql-block"> 總的來說，每個同學圈有兩三個談得來的知己就足矣了。</p>