<p class="ql-block">一、活動(dòng)背景：</p><p class="ql-block"> 為深入落實(shí)2025年海南省基礎(chǔ)教育“萬師大比武行動(dòng)”精神，積極對(duì)接澄邁縣教師研訓(xùn)中心關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)評(píng)比暨觀摩活動(dòng)的部署，我校以構(gòu)建“省—縣—?！比?jí)賽課機(jī)制為抓手，致力于打造青年教師專業(yè)成長的“孵化器”與“展示臺(tái)”。</p><p class="ql-block"> 當(dāng)前，教育信息化2.0背景下，課堂教學(xué)正經(jīng)歷從“知識(shí)傳授”到“素養(yǎng)培育”的深刻轉(zhuǎn)型。本次活動(dòng)旨在通過賽課形式，推動(dòng)青年教師更新教育理念，掌握智慧教學(xué)工具，在實(shí)踐中探索“技術(shù)賦能課堂”的創(chuàng)新路徑，同時(shí)選拔一批兼具教學(xué)熱情與專業(yè)實(shí)力的骨干教師，為我校數(shù)學(xué)學(xué)科建設(shè)注入新動(dòng)能。</p> <p class="ql-block">二、活動(dòng)主題：智慧賦能?創(chuàng)新課堂</p><p class="ql-block"> 智慧賦能：倡導(dǎo)教師充分運(yùn)用國家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)優(yōu)質(zhì)資源（如精品課程、數(shù)字教材、教學(xué)案例庫等），結(jié)合人工智能技術(shù)（如智能學(xué)情分析、AI輔助備課、課堂行為分析系統(tǒng)等），實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)教學(xué)與個(gè)性化指導(dǎo)。</p><p class="ql-block">? 創(chuàng)新課堂：鼓勵(lì)突破傳統(tǒng)教學(xué)模式，通過項(xiàng)目式學(xué)習(xí)（PBL）、跨學(xué)科融合、情境化教學(xué)等方式，構(gòu)建“以學(xué)生為中心”的互動(dòng)課堂，讓數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)（數(shù)學(xué)抽象、邏輯推理、數(shù)學(xué)建模等）在課堂中落地生根。</p> <p class="ql-block">三、活動(dòng)時(shí)間與空間：全流程規(guī)劃，打造沉浸式賽課體驗(yàn)</p><p class="ql-block"> 時(shí)間：2025年5月14日-16日</p><p class="ql-block">（每日8:30-17:00）</p><p class="ql-block">?地點(diǎn)：學(xué)校各教室</p><p class="ql-block">?</p> <p class="ql-block">四、評(píng)委陣容：專業(yè)領(lǐng)航，護(hù)航公平公正</p><p class="ql-block"> 本次賽課特邀校內(nèi)資深教師組成評(píng)審團(tuán)隊(duì)，成員均具備30年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，具體如下：</p><p class="ql-block">組長：李俊奎</p><p class="ql-block">副組長：林昌濤</p><p class="ql-block">評(píng)委團(tuán)：</p><p class="ql-block">?符明剛、符玉珍、李連珍、羅平、陳志謀</p> <p class="ql-block">參賽對(duì)象：我校數(shù)學(xué)學(xué)科45周歲以下（含）全體教師，共11人。</p> <p class="ql-block">第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)（4月）</p> <p class="ql-block">第二階段：抽簽與磨課（5月12日）</p> <p class="ql-block">第三階段：課堂展示（5月14日-16日）</p> <p class="ql-block">1.符冬婷老師《年月日》</p> <p class="ql-block">2.韋珊老師《小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)》</p> <p class="ql-block">3.劉小云老師《圖形的運(yùn)動(dòng)（三）》</p> <p class="ql-block">4.符琳蓉老師《同分母分?jǐn)?shù)加減法》</p> <p class="ql-block">5.張菀老師《解決不規(guī)則物體的體積或容積》</p> <p class="ql-block">6.王育林老師《折扣—解決問題》</p> <p class="ql-block">7.關(guān)艷明《小數(shù)加減法》</p> <p class="ql-block">8.王仕吉《圓柱的體積2》</p> <p class="ql-block">9.陳秋犁老師《小數(shù)加減法》</p> <p class="ql-block">10.黃君老師《圓柱表面積的應(yīng)用》</p> <p class="ql-block">11.李國穎老師《通分》</p> <p class="ql-block"> 經(jīng)過三天激烈的賽事，各位評(píng)委老師加班加點(diǎn)統(tǒng)計(jì)出比賽結(jié)果。</p> <p class="ql-block">第四階段：表彰與沉淀（5月22日）</p> <p class="ql-block"> 5月22日下午第三節(jié)，我校李俊奎校長和林昌濤副校長給各位比賽選手頒發(fā)獎(jiǎng)品！</p> <p class="ql-block"> 每位老師各有所獲，滿臉笑容！</p> <p class="ql-block"> 本次課堂教學(xué)評(píng)比不僅是一場教學(xué)技藝的較量，更是一次教育理念的碰撞與升級(jí)。我們期待全體參賽教師以賽課為契機(jī)，將智慧技術(shù)轉(zhuǎn)化為教學(xué)創(chuàng)新的“腳手架”，讓核心素養(yǎng)成為課堂生長的“DNA”，共同書寫我校小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的新篇章！</p>