<p class="ql-block"><b>——福安市坂中中心小學(xué)經(jīng)典誦讀比賽</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">誦讀經(jīng)典，是將文明的火種代代相傳。當(dāng)童聲與經(jīng)典相遇，一場(chǎng)跨越千年的對(duì)話正在福安市坂中中心小學(xué)上演。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> 一聲清脆的夏雷如激昂的鼓點(diǎn)，敲響了經(jīng)典誦讀比賽的開場(chǎng)鑼，一場(chǎng)文化與童聲交織的盛宴就此拉開帷幕。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">瞧，一（3）和一（4）班的萌娃們，奶聲奶氣卻又字正腔圓地背起《三字經(jīng)》 ，那古老的啟蒙智慧在稚嫩童音中緩緩流淌。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">二（2）和二（8）班帶來(lái)《童聲古韻》 ，像一群穿越時(shí)光的小精靈，把古韻新詞演繹得靈動(dòng)活潑。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">四季詩(shī)韻 ，宛如一幅流動(dòng)的畫卷，三（1）班的小詩(shī)人們帶著我們?cè)谠?shī)詞里領(lǐng)略春的溫柔、夏的熱烈、秋的豐碩、冬的靜美。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">也許，在我們每個(gè)人的心底，都藏著一個(gè)小小的唐朝。三（2）和三（4）班帶來(lái)的《唐詩(shī)里的中國(guó)》 ，宛如一把精巧的鑰匙，打開了我們心底通往大唐的詩(shī)意之門。同學(xué)們引領(lǐng)大家在大唐的詩(shī)韻中漫步，感受那盛世風(fēng)華與家國(guó)情懷。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">高年級(jí)學(xué)子們以更深厚的文化積淀，在舞臺(tái)上綻放獨(dú)特光芒。五(1)班與五(11)班同題競(jìng)技《詩(shī)詞里的中國(guó)》，卻如雙生花般綻放別樣精彩——一個(gè)以細(xì)膩筆觸勾勒詩(shī)詞中的山河壯闊，一個(gè)以激昂之聲訴說(shuō)華夏文明的千年脈絡(luò)。不同視角的碰撞，恰似古與今的對(duì)話，將華夏文明的厚重底蘊(yùn)娓娓道來(lái) 。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">五(3)班的《我愛(ài)中國(guó)話》，字字鏗鏘如黃鐘大呂，將對(duì)母語(yǔ)熾熱的深情化作滔滔不絕的詠嘆，每一聲誦讀都飽含著對(duì)這千年音韻的自豪與眷戀；五(4)班的《家風(fēng)頌》，則宛如春風(fēng)化雨，在抑揚(yáng)頓挫的聲調(diào)中，徐徐展開家族美德的長(zhǎng)卷，以深情訴說(shuō)傳遞著代代相承的精神火種，讓傳統(tǒng)家風(fēng)的力量直抵人心。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">五(5)班的《對(duì)韻歌》，平仄相諧，如清泉擊石，在一唱一和間流淌出漢語(yǔ)言特有的韻律之美。五(6)班的《中國(guó)紅》，以滾燙的赤子之心為墨，用氣勢(shì)如虹的誦讀為筆，將華夏大地的壯麗山河、時(shí)代脈搏的強(qiáng)勁躍動(dòng)，化作一抹抹熱烈的中國(guó)紅，在舞臺(tái)上暈染出民族的絢爛底色與蓬勃生機(jī)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">每一個(gè)節(jié)目都是一顆文化的種子，在孩子們的心中生根發(fā)芽；每一次誦讀都是一陣和風(fēng)，吹拂著校園里的文化繁花。讓我們一同回顧這場(chǎng)精彩絕倫的誦讀盛宴，感受經(jīng)典與少年碰撞出的璀璨火花！</p>