<p class="ql-block">為提升歷史學科教學質(zhì)量，探索更有效的高考備考策略，本溪市第一中學歷史教研組于2025年5月28日，開展分享交流活動。本次活動聚焦2026年高考歷史一輪復習，由赴山東學習歸來的高二備課組劉紅老師分享學習到的寶貴經(jīng)驗，全組教師積極參與，共同為學校歷史教育教學出謀劃策。</p> <p class="ql-block">活動伊始，劉紅老師以《2026高考歷史一輪復習策略》為主題，帶來了一場內(nèi)容豐富、見解深刻的報告。她詳細闡述了高考與高中教學關(guān)系的演變，指出從90年代的源于教材又高于教材，到21世紀的不拘泥于教材，再到如今新高考強調(diào)的教考銜接、命題回歸教材，這一變化趨勢要求教師在教學中更加注重基礎(chǔ)知識與教材內(nèi)容的把握。</p> <p class="ql-block">在分享高考備考依據(jù)時，劉紅老師強調(diào)了三個關(guān)鍵要素：國家政策，即堅持立德樹人，貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想；中國高考評價體系，明確教育培養(yǎng)目標與方向；歷史課程標準，它是教學與命題的重要依據(jù)。劉老師建議全體教師認真研讀近幾年歷史高考研究報告，深入理解高考命題的規(guī)律與導向。</p> <p class="ql-block">關(guān)于2026年高考備考策略，劉紅老師明確了各輪復習的時間節(jié)點與重點任務(wù)。一輪復習注重夯實必備知識、提升關(guān)鍵能力與培養(yǎng)學科素養(yǎng)；二輪復習側(cè)重知識整合，以小切口大專題的形式強化學生對知識的理解與運用；三輪復習則強調(diào)回歸課本，增加練習密度，提升學生的應(yīng)考能力。其核心指導思想是夯實基礎(chǔ)，確保學生知識落實到位。</p> <p class="ql-block">隨后，劉文萍老師介紹了高二備課組歷史一輪復習的實際情況，分享了在教學過程中的經(jīng)驗與遇到的問題，為組內(nèi)教師提供了有益的參考。</p> <p class="ql-block">最后，歷史教研組組長王浩江進行總結(jié)發(fā)言。他強調(diào)歷史教師要始終保持對工作的熱愛，切實落實立德樹人的根本任務(wù)，將習近平新時代中國特色社會主義思想有機融入日常教學。同時，要加強集體備課與個人備課的有機結(jié)合，關(guān)注課堂紀律，激發(fā)學生對歷史學科的興趣，讓班主任放心、讓學生受益。</p> <p class="ql-block">本次交流活動，不僅為教師們提供了相互學習、共同進步的平臺，也讓先進的教學理念和備考經(jīng)驗在組內(nèi)得到廣泛傳播。相信在全體歷史教師的共同努力下，本溪市第一中學的歷史教育教學將邁向新的高度，助力學生在未來的高考中取得優(yōu)異成績。</p>