<p class="ql-block"> 端午節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，為引導(dǎo)我校學(xué)生更好地了解端午節(jié)，充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的深厚文化內(nèi)涵，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)文化認同感和民族自豪感。<span style="font-size:18px;">我校特開展“粽香傳古韻，學(xué)科融趣情”2025端午節(jié)學(xué)科融合活動。</span></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 打破學(xué)科壁壘，將語文、數(shù)學(xué)、英語、美術(shù)、體育、科學(xué)等多學(xué)科知識融入端午節(jié)活動，提升學(xué)生綜合素養(yǎng)和跨學(xué)科解決問題的能力 。</p> 語文組? 端午文脈·語見傳承 <p class="ql-block"> 誦讀屈原詩詞、講述端午起源典故，梳理節(jié)日背后的歷史脈絡(luò)，理解“愛國”“民俗”等文化符號，提升文本解讀與歷史認知能力。</p> 數(shù)學(xué)組? ?粽形幾何·端午丈量 <p class="ql-block"> 以端午習(xí)俗為場景載體，將數(shù)學(xué)中的測量、統(tǒng)計、幾何、概率等知識轉(zhuǎn)化為趣味實踐，讓學(xué)生在包粽子、做龍舟等活動中感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)“用數(shù)學(xué)思維解決實際問題”的能力。</p> 英語組? 端午·英釋傳統(tǒng) <p class="ql-block"> 融合英語詞匯、句型、跨文化交際等知識，通過情景化、任務(wù)化活動提升學(xué)生英語應(yīng)用能力，同時深化對傳統(tǒng)文化的理解與傳播意識。</p> 科學(xué)組? 五感科學(xué)——端午實驗室 <p class="ql-block"> 探究艾草食用和藥用價值，糯米浸泡時間、餡料配比等對口感的影響，滲透生物發(fā)酵原理；通過對龍舟材料選擇與結(jié)構(gòu)設(shè)計的研究活動中，理解物理承重原理。</p> 道法組? 艾香問道·端午守正 <p class="ql-block"> 敬畏自然：艾草在端午習(xí)俗中的廣泛應(yīng)用，體現(xiàn)了古人對自然的敬畏與利用。人們認識到艾草的功效，將其融入生活，遵循自然規(guī)律，順應(yīng)天時來維護健康，這契合道法中“道法自然”的理念，即尊重自然、順應(yīng)自然，從自然中獲取智慧和資源。</p> 美術(shù)組? 粽彩藝韻 <p class="ql-block"> 開展“繪制端午彩粽”“制作粽子團扇?！钡然顒樱谌雮鹘y(tǒng)紋樣設(shè)計（如龍舟、艾草圖案），結(jié)合色彩搭配知識，將美學(xué)表達與民俗元素結(jié)合。</p> 體育組? ?龍舟競渡 <p class="ql-block"> “投壺”“陸上龍舟”“劃龍舟”趣味競賽，既讓體育賦予習(xí)俗新的生命力，也讓傳統(tǒng)文化通過運動形式煥發(fā)活力，實現(xiàn)“以體載文，以文化人”的雙重價值。</p> 信息組? ?碼粽云端 <p class="ql-block"> 以端午節(jié)俗為文化場景，融合信息技術(shù)，讓學(xué)生通過數(shù)字化工具探究傳統(tǒng)習(xí)俗，實現(xiàn)“用技術(shù)解讀文化，以文化驅(qū)動創(chuàng)新”的跨學(xué)科學(xué)習(xí)目標(biāo)。</p> 音樂組? ? 樂響端午 <p class="ql-block"> 音樂與端午文化的結(jié)合，如同琴弦與粽香的共振，既讓傳統(tǒng)節(jié)日在旋律中煥發(fā)新生，也讓音樂成為解讀端午文化的聽覺密碼。</p> <p class="ql-block"> 本次端午節(jié)學(xué)科融合活動以“傳統(tǒng)習(xí)俗為根，學(xué)科知識為翼”，串聯(lián)語文、數(shù)學(xué)、英語、信息等多學(xué)科資源，構(gòu)建了立體式文化學(xué)習(xí)場景，<span style="font-size:18px;">讓學(xué)生在“做中學(xué)”中實現(xiàn)知識整合與文化傳承。</span></p> <p class="ql-block">圖片視頻：各學(xué)科教研組</p><p class="ql-block">文字編輯：孟菲菲</p>