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育聰慧少年,培世紀(jì)英才——淅川縣第九小學(xué)慶“六一”綜合素質(zhì)展示活動

淅川縣第九小學(xué)

<p class="ql-block">繁花似錦風(fēng)駘蕩,校園明媚芳菲漾。踏著五月的芬芳,伴著夏日的歡歌,我們即將迎來第75個國際兒童節(jié)。今天九小的校園格外的歡騰熱鬧,今天九小的學(xué)子格外的快樂開心。他們用稚嫩的歌聲唱響幸福的生活,他們用童趣的舞姿抒發(fā)無限的憧憬,他們用甜蜜的笑容奔赴嶄新的未來!今天讓我們以最燦爛的笑容、最熱烈的掌聲,共同歡慶屬于我們的節(jié)日!5月29日下午6:30分淅川縣第九小學(xué)“育聰慧少年,培世紀(jì)英才”慶“六一”綜合素質(zhì)展示活動在九小校園正式拉開了帷幕,讓我們一同走進這場童真與夢想交織的視覺盛宴,一起回顧那些閃耀的瞬間!</p> <p class="ql-block">綜合素質(zhì)展示在鏗鏘有力的軍樂演奏中正式開始!當(dāng)樂隊奏響激昂的樂章,那震撼人心的力量瞬間席卷全場!整齊劃一的步伐中,小隊員們身姿挺拔如松,眼神堅毅似火,每一個動作都精準(zhǔn)有力,彰顯著他們昂揚的精神面貌!</p> <p class="ql-block">開場舞的《花開時代》瞬間把我們帶進了一個花團錦簇的世界,舞臺燈光亮起的剎那,孩子們化身靈動的花朵,用稚嫩卻充滿活力的舞姿,將《花開時代》的美好畫卷徐徐展開。輕盈的裙擺隨舞步飛揚,恰似春日里綻放的花瓣;燦爛的笑容洋溢在每張小臉上,比陽光更耀眼奪目。她們隊形變換如行云流水,時而聚作花團錦簇,時而散作繁星點點,生動演繹出花開的蓬勃生機。音樂節(jié)奏與舞步完美契合,童真童趣在舞臺上盡情釋放,不僅點燃了全場的歡樂氛圍,更用最純真的表演,為六一文藝演出獻上了一份絢爛的開場禮,讓人仿佛置身于一個繁花似錦、充滿希望的新時代!</p> <p class="ql-block">四位主持人在優(yōu)美的旋律中緩緩走上舞臺,成為全場的焦點,掌聲如雷鳴一般響徹整個校園!</p> <p class="ql-block">教體局張局長為這次活動致辭,他非常高興來參加以“閱讀潤心,運動健體, 社團啟智,童心筑夢——育聰慧少年,培世紀(jì)英才”為主題的綜合素質(zhì)展示活動,與九小全體師生共同慶?!傲弧眹H兒童節(jié)。他向全校師生及家長朋友們致以誠摯的問候和美好的祝愿!教育是國之大計、黨之大計。習(xí)近平總書記指出,要堅持把“立德樹人”作為根本任務(wù),培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。本次綜合素質(zhì)展示活動,正是深入貫徹黨的教育方針、落實“雙減”政策的生動實踐,是學(xué)校堅持五育融合、促進學(xué)生全面發(fā)展的集中體現(xiàn)??吹胶⒆觽冊陂喿x中浸潤心靈、在運動中強健體魄、在社團里綻放光彩,他感到十分欣慰。這不僅展現(xiàn)了學(xué)校素質(zhì)教育的豐碩成果,更彰顯了新時代少年兒童昂揚向上的精神風(fēng)貌。相信在上級部門的正確方向指引下,淅川九小一定會健康發(fā)展,蓬勃向上!</p> <p class="ql-block">接下來李校長講話:“六一”是童年的盛典,是稚氣的狂歡。你們天真爛漫的笑臉,是世間最純真的情感;你們奔跑嬉戲的身影,是世間最美好的畫卷。在這個特殊的日子里,我想對你們提四點希望:一是希望你們珍惜童年時光。二是希望你們樹立遠大理想。三是希望你們學(xué)會感恩。四是希望你們勇于擔(dān)當(dāng)。最后祝愿同學(xué)們?nèi)绲そ宄红`動,似伏牛青松挺拔堅韌!李校長精彩的發(fā)言贏得了全場熱烈的掌聲,相信在您的帶領(lǐng)下,在全校師生的共同奮進中,我們九小的明天會更好!</p> <p class="ql-block">本次的綜合素質(zhì)成果展示,我們用四個篇章展現(xiàn)九小的風(fēng)采,既有閱讀浸潤心靈的書香雅韻,亦有運動強健體魄的活力風(fēng)采,還有社團啟迪智慧的多元探索,更有六年級畢業(yè)學(xué)子對母校的依依深情。這次活動全方位展現(xiàn)了九小學(xué)子的綜合素質(zhì)!</p> 第一篇章——書香潤心·閱讀啟智 <p class="ql-block">隨著音樂聲起,我們美麗優(yōu)雅的家長手持書本和孩子一起緩步走向舞臺中央,“讀書破萬卷,下筆如有神”,書籍是人類進步的階梯,閱讀不僅是智慧的階梯,更是一場與詩意的浪漫邂逅。今夜,讓我們穿越時空,和五三班的同學(xué)們共赴黃鶴樓雅集,感受詩與美的交融!去看他們?nèi)绾斡梦淖謱碇械纳胶有窃掳嵘衔枧_!《詩意中國》的美麗畫卷呈現(xiàn)在所有師生的眼前!</p> <p class="ql-block">四一班同學(xué)帶來的課本劇《為中華之崛起而讀書》,讓我們一起感受周恩來為中華之崛起而讀書的偉大志向,揚我國威,展我民族之魂!</p> <p class="ql-block">活潑可愛的二一班同學(xué)們用生動的肢體語言再現(xiàn)了《揠苗助長》這個故事,相信孩子們在觀看節(jié)目的同時也領(lǐng)會到了故事背后蘊含的深刻道理。</p> <p class="ql-block">一米一粟之香屬于飯食之香,令人飽腹;一文一字之香屬于精神之香,令人聰慧;愿我們以書香為伴,做新時代的好少年,請欣賞五六班同學(xué)帶來的快板《新時代好少年》。</p> 第二篇章——精品社團·百花齊放 <p class="ql-block">九小的社團活動就像春天的百花園——機器人社團破解編程密碼,毛筆字社團揮毫潑墨, 小星星合唱社團大放異彩,課桌操社團的《桌越飛揚》那動感十足的音樂把整個會場的氣氛推向高潮!</p> <p class="ql-block">古箏社團為大家?guī)硎帤饣啬c的《上海灘》,那豪邁激昂的旋律讓全校師生的內(nèi)心也跟著潮起潮落!</p> <p class="ql-block">小星星合唱團集合了校園里的百靈鳥,她們用歌聲歌唱美好生活!</p> 第三篇章——陽光體育·強國有我 <p class="ql-block">武術(shù)節(jié)目表演《男兒當(dāng)自強》以其震撼的視覺呈現(xiàn)為全場觀眾帶來了一場極具感染力的視聽盛宴,充分展現(xiàn)了中華武術(shù)的獨特魅力與民族精神的磅礴力量。表演者身形矯健,招式行云流水,一招一式都充滿力道, 它不僅是一場武術(shù)技藝的展示,更是對中華武術(shù)文化和民族精神的傳承與弘揚!</p> <p class="ql-block">實驗幼兒園大班的小朋友們?yōu)槲覀儙砹恕痘@球操》表演和《花樣繩操》表演,他們默契的配合不禁讓我們?yōu)樗麄冐Q起大拇指!</p> <p class="ql-block">在體育強教的理念下,在運動的賽場上,九小學(xué)子始終蓬勃向上! 我們不僅強健體魄,更磨礪了永不言敗的精神! </p><p class="ql-block">淅川九小運動健兒代表學(xué)校出征田徑賽場,為校爭光,他們胸前的大紅花盡顯拼搏奮斗、團結(jié)協(xié)作的體育精神!</p> <p class="ql-block">籃球·足球·乒乓球串燒節(jié)目讓我們感受到力與美的完美結(jié)合!</p> 第四篇章——依依惜別 筑夢未來 <p class="ql-block">梔子花開,玉蘭飄香,操場上的梧桐葉剛把嫩綠換成深綠,講臺前的粉筆灰還在陽光里輕輕漂浮。小學(xué)六年,像一本慢慢翻開的立體書--有的是糖紙、淚珠,也有隱約的星光。再見了,母校!今天我們將從第九小學(xué)啟程,就像雄鷹飛向更高的天空,明天我們展翅翱翔,讓母校以我為榮!六年級學(xué)子的鏗鏘誓言在校園上空久久回蕩!</p> <p class="ql-block">如花的年齡,如火的少年,如此可愛健康的我們生長在淅川九小這片搖籃里,我們是發(fā)光的少年,我們是驕傲的少年,我們是九小的少年,我們正少年!活力四射、青春洋溢的舞蹈表演無不彰顯著少年的魅力無限!</p> <p class="ql-block">以鏡為鑒,能正衣冠 ,以人為鑒,能正言行;以史為鑒,知書明理,以師為鑒,路途通達。六年的小學(xué)時光,老師常伴我們左右。情景劇表演《師者如光》把孩子們對老師的敬愛和感激完美呈現(xiàn)!</p> <p class="ql-block">晚會的最后九小教師天團閃亮登場,她們手捧著一朵朵葵花,每一片花瓣都鐫刻著三尺講臺的春秋,每一粒種子都藏著桃李滿園的期許!她們褪去粉筆灰,放下教科書,今夜用律動的身姿告訴世界——教育者的青春,永遠與希望同頻共振!這抹向日葵金色,是批改作業(yè)時的臺燈微光,是運動會上的吶喊聲浪,更是畢業(yè)季寫滿寄語的明信片!親愛的老師們,今夜你們不是蠟燭,而是高舉火把的追光者!</p> <p class="ql-block">舞臺上絢爛的燈光與舞臺下閃動的熒光棒交相輝映,每個孩子臉上洋溢著幸福的笑容,訴說著節(jié)日的快樂,迸發(fā)著少年的熱情!孩子們,節(jié)日快樂!</p> <p class="ql-block">童年是一幅純真無暇的畫卷,童年是一首歡快動聽的歌謠。愿每一個孩子都能在九小這片充滿愛的天地里,永遠保持童真,懷揣夢想,向著美好的未來展翅高飛!愿今晚的舞臺,成為你們童年最美的記憶!相信這場綜合素質(zhì)展示的盛宴,會繼續(xù)滋養(yǎng)九小孩子們的夢想,引領(lǐng)他們以自信之姿,奔向燦爛未來!期待明年六一,我們再次相聚,續(xù)寫更多的歡樂與精彩!</p>