<p class="ql-block ql-indent-1">為深入貫徹“藝術育人”理念,全面展現(xiàn)學校藝術教育成果,激發(fā)學生藝術潛能,培養(yǎng)學生審美情趣與自信心,2025年5月28日,惠城區(qū)和地小學開展了“七彩音符 快樂六一”慶“六一”課堂樂器展示活動,以音樂為紐帶,傳遞童真與歡樂,為學生們搭建了一個展示自我、綻放光彩的舞臺。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在活動籌備階段,學校領導高度重視,音樂教研組全體教師積極響應,精心制定活動方案,從曲目選擇到排練指導,都傾注了領導和老師們的心血,各年級學生也熱情高漲,在老師的帶領下,利用課堂及課余時間刻苦練習,力求展現(xiàn)出最佳水平。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">5月28日上午,和地小學校園里處處洋溢著歡樂氛圍,各年級走廊成為了孩子們展示演奏才能的小天地。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">隨著歡快的伴奏音樂響起,一年級的小朋友們手持鋁板琴,用清脆悅耳的音符奏響了《鈴兒響叮當》。同學們靈動的手指在琴鍵上跳躍,仿佛帶領大家走進了銀裝素裹的童話世界。孩子們純真的笑容與美妙的音樂相得益彰,讓人感受到無盡的童真與快樂。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">二年級的同學們用鋁板琴演奏的《劃船歌》節(jié)奏明快,旋律優(yōu)美。孩子們熟練的演奏技巧,展現(xiàn)出他們這段時間刻苦訓練的成果。起彼伏的琴聲,如同潺潺流水,流淌在校園的每一個角落。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">三年級的孩子們則用口風琴吹響了《蟲兒飛》。他們專注的神情,投入的演奏,將歌曲中那份童真與夢幻演繹得淋漓盡致。輕柔的旋律在走廊中回蕩,仿佛一只只可愛的小蟲兒在夜空中翩翩起舞中。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">四年級至六年級的同學們紛紛拿起了葫蘆絲,展示出了更高的演奏水平。四年級學生演奏的《龍的傳人》,激昂的旋律,飽滿的情感,展現(xiàn)出他們作為中華兒女的自豪與擔當。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">五年級演奏的是樂器《神話》,如夢如幻的曲調,將聽眾帶入了一個神秘而悠遠的世界。孩子們用葫蘆絲訴說著古老而動人的故事。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">六年級的《荷塘月色》,悠揚婉轉的音符,仿佛描繪出一幅寧靜而美麗的荷塘月色圖,讓人陶醉其中,流連忘返。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次課堂樂器展示活動,為學生們提供了一個展示自我的平臺,有效提高了學生學習課堂樂器的熱情,同時也展現(xiàn)了學校藝術教育的豐碩成果。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">今后,和地小學將繼續(xù)秉持“藝術育人”的理念,為學生們提供更多豐富多彩的藝術活動,讓每一個孩子都能在藝術的熏陶下茁壯成長,綻放出屬于自己的光彩。</p> <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:right;">撰寫、編輯:顏芷萱</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:right;">初稿:林春子</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:right;">終審:劉力璇</p>