<p class="ql-block" style="text-align:center;">五月初五艾葉香，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">龍舟競渡汨羅江。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">彩繩系腕祈安康，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">粽香滿堂情意長。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">屈子精神傳千古，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">愛國情懷永不忘。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">今日少年承傳統，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">鳳城美景共徜徉。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 五月榴花照眼明，艾葉飄香又端陽。 端午節(jié)，每年農歷五月初五，是中國重要的傳統節(jié)日。在端午節(jié)來臨之際，為弘揚中華優(yōu)秀傳統文化，增進學生對端午節(jié)文化內涵的理解，激發(fā)學生的愛國主義情感，高密市育才學校小學部開展了一系列豐富多彩的端午節(jié)主題活動，不僅讓學生們親身體驗了端午節(jié)的傳統習俗，還進一步激發(fā)了他們對傳統文化的熱愛。</p> <ul><li style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);">粽香話端午 班會凝粽情</b></li></ul> <p class="ql-block"> 育才學校小學部各中隊積極組織開展“粽”情端午，“童”創(chuàng)未來節(jié)日主題班會。同學們在老師的引領下，深入學習了解端午節(jié)的歷史由來、各地特色習俗以及詩詞文化等知識。 <span style="font-size:18px;">學校餐廳準備了美味粽子，師生共享粽香午餐。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">孩子們深刻認識到端午節(jié)作為國家非物質文化遺產的重要價值，傳承與弘揚端午文化的責任感在心底悄然生長。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <ul><li style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">詩情話端午 雅韻潤心田</b></li></ul> <p class="ql-block"> “節(jié)分端午自誰言，萬古傳聞為屈原”，每每到這一天，總能在人們心中激起陣陣漣漪，激發(fā)出濃濃的家國情懷。在端午節(jié)到來之際，育才學子吟唱端午詩歌，于詩歌凝練的筆觸中感受深沉的情懷，在傳神的語句里抒發(fā)真摯的情感，得到詩意的熏染，共享民族靈魂深處的那份恒久的感動…… </p> <ul><li style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">巧手迎端午 樂享端午情</b></li></ul> <p class="ql-block ql-indent-1">在家人的幫助和指導下，孩子們通過包粽子、編五彩繩、做香囊、掛艾草等多種方式，加上自己豐富的想象力與動手的能力，在勞動實踐中傳承端午節(jié)日習俗。</p> <ul><li style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">繪制手抄報 民俗共體驗</b></li></ul> <p class="ql-block ql-indent-1">在端午節(jié)文化的搜尋與思考中，育才學子精心制作了精美的手抄報，幅幅作品激蕩千年情懷，字字句句浸潤愛國心田！端午文化的魅力熏陶與藝術滋養(yǎng)，在潛移默化中，再次生根發(fā)芽。</p> <p class="ql-block"> 濃濃端午情，悠悠傳承意，生活是教育的源泉，節(jié)日是教育的契機。</p><p class="ql-block"> 此次端午節(jié)“粽”情端午，“童”創(chuàng)未來主題系列活動的開展，讓學生親身感受中華傳統文化的同時，更堅定了文化自信，激發(fā)了他們的民族自豪感。</p><p class="ql-block ql-indent-1">相信育才少年一定可以乘著傳統文化的大船，揚起出彩人生的風帆！ </p>