<p class="ql-block"> 為增強學(xué)生的團隊意識，感受團結(jié)的力量。2025年6月4日下午，示范區(qū)心理團輔團隊走進開封科技傳媒學(xué)院附屬小學(xué)，開展一場以“團結(jié)的力量”為主題的心理團體輔導(dǎo)活動?；顒又谐錆M了歡聲笑語，同學(xué)們在游戲與互動中收獲了友誼、懂得了合作。</p> 破冰游戲：桃花朵朵開，開啟歡樂序章 <p class="ql-block"> 活動伊始，“桃花朵朵開”破冰游戲瞬間點燃現(xiàn)場氛圍。同學(xué)們?nèi)鐨g快的小鹿般圍成圈，隨著音樂聲輕快走動。當(dāng)“桃花朵朵開”的指令響起，大家齊聲回應(yīng)“開了幾朵花？”，老師隨機說出數(shù)字，同學(xué)們迅速組隊。沒成功組隊的同學(xué)大方接受學(xué)小動物叫、表演滑稽動作的小懲罰，逗得大家捧腹大笑。在輕松愉快的氛圍中，陌生感悄然消散，同學(xué)們的熱情被充分調(diào)動起來，為后續(xù)活動打下良好基礎(chǔ)。</p> 暖場活動：反口令挑戰(zhàn)，激發(fā)思維活力 <p class="ql-block"> 暖場的“反口令挑戰(zhàn)”更是將活動推向一個小高潮。游戲分為三關(guān)，難度層層遞進。第一關(guān)“說相同做相同”，同學(xué)們輕松應(yīng)對，順利熱身；第二關(guān)“說相同做相反”，開始考驗大家的反應(yīng)能力，有人偶爾出錯，引得周圍同學(xué)善意提醒；到了第三關(guān)“說相反做相同”，指令變得復(fù)雜，同學(xué)們卻毫不退縮，全神貫注、積極反應(yīng)，在一次次挑戰(zhàn)中，思維越來越敏捷。大家在游戲中互幫互助，默契逐漸提升，團隊協(xié)作的意識也開始萌芽。</p> 主題活動：無敵風(fēng)火輪，凝聚團隊力量 <p class="ql-block"> 最激動人心的當(dāng)屬“無敵風(fēng)火輪”主題活動。30名同學(xué)平均分成5組，每組6人。拿到彩色卡紙、馬克筆、剪刀和膠帶等材料后，小組同學(xué)迅速圍在一起，熱烈討論制作方案。大家分工明確，有的負(fù)責(zé)裁剪卡紙，有的用馬克筆精心裝飾，繪制漂亮圖案、寫下響亮口號，將“風(fēng)火輪”履帶打造得獨具特色。10分鐘后，緊張刺激的比賽開始，每組隊員站在“風(fēng)火輪”里，齊心協(xié)力向終點前進。比賽中，“風(fēng)火輪”若出現(xiàn)斷裂，同學(xué)們迅速停下修復(fù)，繼續(xù)前行。現(xiàn)場加油聲、歡呼聲此起彼伏，各小組都為榮譽全力拼搏。</p> <p class="ql-block"> 賽后的分享討論環(huán)節(jié)，同學(xué)們踴躍發(fā)言。有的小組分享制作時卡紙易破、拼接困難，通過反復(fù)嘗試和改進方法解決；有的小組談到前進時有人步伐不一致，通過推選指揮者、統(tǒng)一口號，順利調(diào)整速度。大家深刻認(rèn)識到，團結(jié)協(xié)作、相互配合是完成任務(wù)的關(guān)鍵。</p> 總結(jié)活動：團結(jié)樹，種下團結(jié)種子 <p class="ql-block"> 活動接近尾聲，我們一起完成了“團結(jié)樹”總結(jié)活動。同學(xué)們拿到彩色卡紙，認(rèn)真寫下、畫出自己在“無敵風(fēng)火輪”活動中對團結(jié)的理解，以及今后在班級中團結(jié)互助的想法。隨后貼在“團結(jié)樹”上，并分享自己的作品。有的同學(xué)畫了大家一起喊口號推動“風(fēng)火輪”，表示以后要多和同學(xué)商量做事；有的同學(xué)寫了“團結(jié)就是力量，我們是一個集體”，立志在班級活動中積極出力。</p> <p class="ql-block"> 最后老師總結(jié)道：“今天這棵團結(jié)樹，是大家用心完成的。我們每個人都是一片獨特的樹葉，只有緊緊團結(jié)在一起，班級這個大家庭才會更加美好。希望大家在今后學(xué)習(xí)生活中，銘記今天的團結(jié)與互助，繼續(xù)友愛前行。”</p> <p class="ql-block"> 此次“團結(jié)的力量”心理團體輔導(dǎo)活動圓滿結(jié)束，同學(xué)們在游戲中成長，在協(xié)作中進步。相信這股團結(jié)的力量，會在未來的日子里，助力同學(xué)們在學(xué)習(xí)和生活中勇往直前，共同創(chuàng)造更美好的明天！</p>