<p class="ql-block ql-indent-1">是一次愛(ài)的陪伴，</p><p class="ql-block ql-indent-1">?是一次心的溝通，</p><p class="ql-block ql-indent-1">?是一次樂(lè)的體驗(yàn) ，</p><p class="ql-block ql-indent-1">?是一次充滿愛(ài)的活動(dòng)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">?為了更好的實(shí)現(xiàn)家園共育，讓家長(zhǎng)了解孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)生活，南通市太陽(yáng)花幼兒園開(kāi)展了“伴”日零距離，“育”見(jiàn)好時(shí)光——家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，家長(zhǎng)朋友們走進(jìn)幼兒園，走進(jìn)孩子日常在園生活，感受與孩子們一起學(xué)習(xí)、一起游戲的快樂(lè)時(shí)光。</p> 小班年級(jí)組——“趣”享運(yùn)動(dòng) ，“童”樣精彩 <p class="ql-block ql-indent-1">在期待中，家人們和小寶貝們一同入園啦！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">別看我們小，餐前洗洗手，餐中認(rèn)真吃，瞧！我吃的很棒吧～</p> <p class="ql-block ql-indent-1">小班年級(jí)組的開(kāi)放日活動(dòng)以親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的形式開(kāi)展，期盼已久的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)就要開(kāi)始啦，老師們強(qiáng)調(diào)了游戲中的注意事項(xiàng)，寶貝們都聽(tīng)的很認(rèn)真喲！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">呼喚著呼喚著，大家都準(zhǔn)備好了，此刻，“趣”想運(yùn)動(dòng)，“童”樣精彩——小班年級(jí)組親子運(yùn)動(dòng)會(huì)半日活動(dòng)正式開(kāi)始！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">游戲，是最令寶貝們樂(lè)此不疲的，小班老師們?cè)O(shè)計(jì)的親子互動(dòng)游戲，趣味十足，愉悅的游戲氛圍，不僅有效的促進(jìn)了孩子運(yùn)動(dòng)能力的發(fā)展，增進(jìn)了親子之間的情感，仿佛也讓家長(zhǎng)們回到了童年的快樂(lè)時(shí)光。這不，精彩上線！</p> 中班年級(jí)組——半日相約，共育美好 <p class="ql-block ql-indent-1">戶外體能大循環(huán)里的我們活力四射～一張張紅彤彤的笑臉，一個(gè)個(gè)飛奔的身影，孩子們?cè)陉?yáng)光下跳躍、奔跑，既提高了身體素質(zhì)，又鍛煉了勇于挑戰(zhàn)的品質(zhì)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">早操時(shí)間，孩子們?cè)诩胰说溺R頭里展現(xiàn)著自己的風(fēng)采，個(gè)個(gè)都精神十足。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">秩序井然，不爭(zhēng)不搶！</p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:18px;">?自己動(dòng)手，豐衣足食！</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">世界上有兩種最耀眼的光芒：一種是太陽(yáng)，一種是孩子探索的模樣。中班老師們以游戲和情境化的教學(xué)形式吸引孩子，輕松有愛(ài)的教學(xué)氛圍，良好的師幼互動(dòng)，讓家長(zhǎng)們看到孩子們的積極參與，感受到孩子的點(diǎn)滴成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在《<span style="font-size:18px;">企鵝一家的周末》的</span>繪本情境里，孩子們感受企鵝一家購(gòu)物的快樂(lè)，大家認(rèn)真觀察圖片，幫助企鵝正確尋找到了物體清單。在集體面前孩子們都在大膽的表達(dá)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">雖然家人在身邊，絲毫不影響我們區(qū)域活動(dòng)時(shí)的專注呢，家人們看了也不禁參與了我們的快樂(lè)游戲！</p> 大班年級(jí)組——聚焦幼小銜接，共筑美好未來(lái) <p class="ql-block ql-indent-1">伴隨著清晨第一縷陽(yáng)光，爸爸、媽媽們帶著愛(ài)與期盼來(lái)到幼兒園～</p> <p class="ql-block ql-indent-1">晨間自主游戲、悅動(dòng)早操、自主進(jìn)餐……一切都在有序進(jìn)行中！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">集體教學(xué)活動(dòng)是幼兒一日活動(dòng)中重要環(huán)節(jié)，是幼兒獲得知識(shí)技能等方面的主要途徑。</p><p class="ql-block ql-indent-1">?《指南》中明確，幼小銜接應(yīng)以?為幼兒后繼學(xué)習(xí)和終身發(fā)展奠定良好素質(zhì)基礎(chǔ)為目標(biāo)?，注重培養(yǎng)幼兒愛(ài)學(xué)、會(huì)學(xué)、主動(dòng)堅(jiān)持等品質(zhì)，其核心是促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展，與小學(xué)教育目標(biāo)形成連續(xù)性。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:18px;">?為幫助家長(zhǎng)了解幼小銜接重要性，大班年級(jí)組</span>精心設(shè)計(jì)了兩組新穎有趣集體活動(dòng)，富有探索性、趣味性的活動(dòng)，<span style="font-size:18px;">幫助大班家長(zhǎng)了解幼兒在園生活及學(xué)習(xí)情況。</span>教師課后有效反思，讓家長(zhǎng)們充分感受到幼兒園學(xué)習(xí)的無(wú)限樂(lè)趣，看到了孩子們的成長(zhǎng)和進(jìn)步，對(duì)孩子們進(jìn)入小學(xué)更加有信心。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">科學(xué)領(lǐng)域《神秘莊園》，孩子們?cè)谔剿髑f園情境的過(guò)程中，自然地感知和理解數(shù)量關(guān)系的變化，聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)，嘗試用數(shù)學(xué)的眼光觀察畫(huà)面信息。他們樂(lè)于用語(yǔ)言描述自己發(fā)現(xiàn)的簡(jiǎn)單數(shù)量問(wèn)題（如：原來(lái)有…，后來(lái)…，現(xiàn)在呢？），并運(yùn)用多種方式（如操作材料、圖畫(huà)、口頭講述等）與同伴交流解決問(wèn)題的過(guò)程和結(jié)果，體驗(yàn)數(shù)學(xué)在游戲和生活中的有趣應(yīng)用。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">語(yǔ)言領(lǐng)域《漢字里的時(shí)間》?里孩子們能積極參加漢字游戲，對(duì)時(shí)間相關(guān)的漢字產(chǎn)生探究欲望。感知了漢字早、午、晚、昨、明、時(shí)，并理解其含義及特點(diǎn)。在操作中嘗試找出與時(shí)間有關(guān)的字，并猜測(cè)文字含義。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">半日韶光流轉(zhuǎn)，你們專注的眼眸、靈巧的指尖、協(xié)作的歡笑，已在成長(zhǎng)領(lǐng)域的沃土上悄然綻放蓓蕾。每一次觸摸、對(duì)話與創(chuàng)造，都是生命拔節(jié)的韻律。半日收獲的點(diǎn)點(diǎn)星光，會(huì)在歸家的路途與溫暖的絮語(yǔ)中延續(xù)。家園共執(zhí)一盞燈，方能照亮成長(zhǎng)路上更遠(yuǎn)的風(fēng)景。</p><p class="ql-block ql-indent-1">?“伴”日零距離，“育”見(jiàn)好時(shí)光。最后，感謝家長(zhǎng)朋友們與我們共同編織這半日時(shí)光的經(jīng)緯，期待明日，我們繼續(xù)在這片沃土與暖巢間，合力書(shū)寫生命舒展的新篇。</p>