<p class="ql-block"> 閱讀經(jīng)典文學(xué)、哲學(xué)等書籍，能夠啟迪教師的智慧，豐富其內(nèi)心世界，提升人生境界和文化品位，讓教師在教育事業(yè)中找到更多的職業(yè)幸福感和人生意義。因此，在6月5日上午宜陽縣第三實驗小學(xué)藝術(shù)組全體成員開展了主題為“藝海拾貝·書林?jǐn)X英”的讀書分享會。本次讀書分享會聚焦藝術(shù)教育、美學(xué)理論、傳記等領(lǐng)域書籍，藝術(shù)組全體教師積極參與，提前自主閱讀并精心準(zhǔn)備分享內(nèi)容?；顒硬捎谩皞€人分享 + 集體研討”的形式，現(xiàn)場氛圍熱烈，既有思想碰撞，也有情感共鳴。</p> 賈茜婷老師分享《活著》 <p class="ql-block"> 賈茜婷老師指出做為小學(xué)教師，讀《活著》深受觸動。福貴歷經(jīng)命運重重打擊，卻始終堅守對生活的希望。他在苦難中掙扎，在失去中成長，用堅韌書寫生命篇章。在教育中，我們常鼓勵孩子勇敢面對困難。這本書正是生動教材，讓我們看到生命的頑強(qiáng)。它教會我們，無論生活給予多少苦難，都要心懷希望。讓我們帶著這份感悟，引導(dǎo)孩子珍惜當(dāng)下，在成長路上積極向上 。</p> 賈毅花老師分享《教育的初心》 <p class="ql-block"> 賈毅花老師分享《教育的初心》文中指出，教育是"心靈的藝術(shù)"，真正的偉大往往藏在那些平凡的日常里。我們總在老師成為英雄后才去歌頌，卻常常忽略了身邊那些認(rèn)真負(fù)責(zé)的普通老師。看完覺得，教育的美好不僅在于瞬間的壯舉，更在于日復(fù)一日的堅持。該好好感謝那些默默付出的老師，他們用最普通的方式，做著最不普通的事。</p> 苗天天老師分享《做一名好教師》 <p class="ql-block"> 苗天天老師分享的《做一名好教師》，指出這本書不僅是一本教育方法指南，更是一本叩擊心靈的成長之書。它讓我懂得，成為一名好教師，沒有捷徑可走，唯有在愛與責(zé)任中堅守，在學(xué)習(xí)與實踐中沉淀，在反思與改進(jìn)中成長。未來的教育之路，我愿以書為楫，不斷汲取智慧與力量，在平凡的崗位上書寫不平凡的教育篇章，陪伴學(xué)生奔赴屬于他們的星辰大海。</p> 張穎老師分享《被討厭的勇氣》 <p class="ql-block"> 張穎老師分享的《被討厭的勇氣》，指出這本書顛覆了傳統(tǒng)認(rèn)知，它以阿德勒心理學(xué)為核心，揭示了人總是覺得煩惱多是因為“過度介入他人課題”?！罢n題分離”讓我懂得專注自我成長，“勇氣心理學(xué)”教會我接納不完美，主動定義人生價值。這本書讓我明白了要勇于做自己，不被他人評價束縛，方能收獲真正的自由與勇氣。</p> 茹延輝分享《教育的初心》 <p class="ql-block"> 茹延輝老師指出作為一名小學(xué)體育老師，品讀《教育的初心》這本書讓我深刻認(rèn)識到體育教育不僅是鍛煉學(xué)生身體，更是培養(yǎng)學(xué)生堅韌品格、團(tuán)隊合作精神和健康生活觀念的重要途徑，我將以學(xué)生為中心，用愛與責(zé)任去引導(dǎo)每一個孩子在體育活動中健康成長，堅守教育初心，助力學(xué)生全面發(fā)展。</p> 活動總結(jié) <p class="ql-block"> 此次讀書分享會不僅是一次知識的交流盛宴，更是藝術(shù)組教師成長道路上的加油站。未來，藝術(shù)組將持續(xù)開展此類活動，讓閱讀成為教師的生活常態(tài)，以書香滋養(yǎng)教育初心，用知識賦能藝術(shù)課堂，推動藝術(shù)教育事業(yè)不斷向前發(fā)展。</p> <p class="ql-block">撰稿：藝術(shù)組</p><p class="ql-block">審核：宜陽縣第三實驗小學(xué)教師發(fā)展中心</p>