<p class="ql-block"> 在教育的征途上，教師是引領(lǐng)學(xué)生前行的燈塔，而青年教師則是教育事業(yè)中最具活力和潛力的新生力量。為了促進(jìn)青年教師的專業(yè)成長，提升教學(xué)質(zhì)量，6月5日上午，紡織城小學(xué)“名校+”名師工作室指導(dǎo)專家李芬老師赴東棗園小學(xué)開展名師坐診活動。</p> 名師簡介 <p class="ql-block"> 李芬，中小學(xué)高級教師，陜西省教學(xué)能手，陜西省信息化應(yīng)用名師，陜西省、市、區(qū)“三級”基礎(chǔ)教育資源應(yīng)用名師，全國班主任網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)“風(fēng)范人物”獲得者，西安教研員工作室兼職教研員，多次指導(dǎo)青年教師參加全國賽教獲得殊榮，多篇教育教學(xué)論文獲全國、省市一等獎，主持、參與的多項國家、省市級課題獲優(yōu)秀課題。</p> 同課異構(gòu)互鑒賞 <p class="ql-block"> 同課異構(gòu)教與研，互鑒交流學(xué)與賞。老師們一起觀摩了東棗園小學(xué)的陳瑾瑄老師和紡小高科分校的顏莎莎老師執(zhí)教的同一課題四年級英語Unit3 Weather PartA Let's talk一課。</p> <p class="ql-block"> 東棗園小學(xué)陳瑾瑄老師以情境化任務(wù)驅(qū)動教學(xué)，緊扣“理念革新、評教融合、技術(shù)賦能”核心思路，巧妙設(shè)計豐富的練習(xí)活動，引導(dǎo)學(xué)生在真實語境中提升邏輯思維與跨文化交際能力。</p> <p class="ql-block"> 紡織城小學(xué)高科分校顏莎莎老師，通過情境創(chuàng)設(shè)引導(dǎo)學(xué)生參與活動，善用chant激趣操練，Body language活躍課堂氣氛，整節(jié)課在充滿趣味的同時，無不凸顯著“主題引領(lǐng)，意義探究”的單元設(shè)計觀。</p> 深入研討促提升 <p class="ql-block"> 課后，大家就這兩節(jié)課進(jìn)行了深入研討。指導(dǎo)專家李芬老師圍繞語言結(jié)構(gòu)的產(chǎn)出、學(xué)習(xí)策略的傳授、高階思維的有效運用，以及主題意義的補充與升華等方面進(jìn)行了耐心地指導(dǎo)，她充分肯定了這兩節(jié)課的亮點，對課堂的不足也給予了具體的建議和改進(jìn)措施。</p> 陽光心語 <p class="ql-block"> 逐夢而行，新蕊初綻；長河奔涌，薪火相傳。名師坐診不僅為青年教師搭臺鋪路、賦能啟航，更在深度研修與智慧碰撞中拓寬視野、精進(jìn)技藝。躬耕實踐的沃土，讓拔節(jié)成長清晰可見。我們堅信，在紡織城小學(xué)“名校+”名師工作室的引領(lǐng)與滋養(yǎng)下，青年教師的專業(yè)發(fā)展必將如桃李競發(fā)，蔚然成蔭。</p>