<p class="ql-block">美篇昵稱(chēng)：梅邊聽(tīng)笛</p><p class="ql-block">美篇號(hào)：37096710</p><p class="ql-block">圖片：攝影師+部分老師</p> <p class="ql-block">端午節(jié)前夕，我應(yīng)邀走進(jìn)小外孫就讀的幼兒園，參與“多彩非遺，粽享六一”的主題活動(dòng)。同來(lái)的家長(zhǎng)們個(gè)個(gè)情緒高漲，大家相聚于此，不僅是為了陪伴孩子迎接六一與端午雙節(jié)，更希望通過(guò)這場(chǎng)沉浸式體驗(yàn)，讓孩子們親手觸摸粽葉的清香，親眼見(jiàn)證糯米與餡料在指尖蛻變成精巧的粽子，在動(dòng)手實(shí)踐中深入了解端午包粽子、佩香囊，劃龍舟，拓團(tuán)扇，還有皮影戲等傳統(tǒng)習(xí)俗，感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力，共同編織一段充滿文化溫度的節(jié)日記憶。</p> <p class="ql-block">在二樓的會(huì)議廳，主管老師詳細(xì)給我們大家講解了今日活動(dòng)安排，項(xiàng)目豐富多樣，涵蓋傳統(tǒng)民俗與非遺體驗(yàn)兩大板塊。民俗體驗(yàn)區(qū)設(shè)有賽龍舟、釣魚(yú)、包粽子、佩戴香囊等趣味活動(dòng)；非遺文化展區(qū)則安排了親子閱讀室、皮影戲表演、書(shū)法創(chuàng)作、拓團(tuán)扇等特色項(xiàng)目，另有獨(dú)立的表演區(qū)供文藝展示。如此精心的策劃，既彰顯了幼兒園對(duì)本次活動(dòng)的高度重視，也體現(xiàn)出園方希望通過(guò)沉浸式體驗(yàn)，讓孩子們感受非遺文化魅力的良苦用心。</p> <p class="ql-block">在傳統(tǒng)文化體驗(yàn)工坊里，孩子們執(zhí)竹筆拓印團(tuán)扇，將水墨丹青暈染于扇面；揮毫?xí)鴮?xiě)，感受橫豎撇捺間的書(shū)法韻味；還親手跟著老師們學(xué)習(xí)編織五彩繩，佩戴香囊，讓艾草清香縈繞指尖。拓、書(shū)、縫間，孩子們?cè)W(xué)于樂(lè)，在趣味互動(dòng)中領(lǐng)略傳統(tǒng)技藝之美，歡聲笑語(yǔ)不絕于耳。</p> <p class="ql-block">釣魚(yú)適合有耐心和好奇心的小朋友，你看，這幾個(gè)小朋友釣的多好?釣魚(yú)特別考驗(yàn)小朋友的耐心，也最能激發(fā)他們探索的好奇心。瞧，那幾個(gè)小家伙手持釣竿，眼睛緊緊盯著水面，不一會(huì)兒就成功釣起活蹦亂跳的魚(yú)兒，臉上洋溢著滿滿的成就感！</p> <p class="ql-block">最令人熱血沸騰的當(dāng)屬旱地龍舟賽！孩子們跨坐在色彩鮮艷的龍舟上，隨著“一二、一二”的口號(hào)聲，手腳并用奮力向前沖刺?？此迫の妒愕挠螒?，實(shí)則需要團(tuán)隊(duì)緊密配合，歡呼聲、鼓掌聲此起彼伏。一旁志愿參與的家長(zhǎng)們也摩拳擦掌，或化身“啦啦隊(duì)”加油助威，或親自上陣與孩子組隊(duì)競(jìng)技，現(xiàn)場(chǎng)儼然一片歡樂(lè)的海洋。這場(chǎng)別開(kāi)生面的賽事，不僅讓孩子們體驗(yàn)到傳統(tǒng)龍舟賽的競(jìng)技魅力，更在協(xié)作中收獲了滿滿的快樂(lè)與成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block">隨著鼓點(diǎn)驟然響起，皮影戲正式開(kāi)場(chǎng)。孩子們立刻收斂起嬉笑，像被施了魔法般坐得筆直，亮晶晶的眼睛緊緊盯著雪白幕布。五彩斑斕的剪影在光影交錯(cuò)間騰挪翻轉(zhuǎn)，孫悟空舞起金箍棒劃破天際，穆桂英的披風(fēng)在風(fēng)中獵獵作響。清脆的唱腔與鏗鏘的鑼鼓聲里，孩子們時(shí)而屏息凝神，時(shí)而拍手歡呼，在這場(chǎng)跨越千年的光影盛宴中，非遺文化的獨(dú)特魅力正悄然浸潤(rùn)童心。</p> <p class="ql-block">在“竹編畫(huà)里的神話世界”主題活動(dòng)中，孩子們不僅通過(guò)非遺傳承人的講解，沉浸式認(rèn)識(shí)了以哪吒為主題的竹編畫(huà)，了解了竹絲如何在匠人的巧手中化作三頭六臂、乾坤圈翻飛的英雄形象，還親手觸摸感受竹編紋理的細(xì)膩。更驚喜的是，每位孩子都收獲了一個(gè)可愛(ài)的哪吒主題小手袋，既能當(dāng)作學(xué)習(xí)成果的紀(jì)念，又能裝下探索傳統(tǒng)文化的好奇心 。</p> <p class="ql-block">推開(kāi)制作香囊的活動(dòng)室，此起彼伏的驚嘆聲便撲面而來(lái)。孩子們攥著五彩條，指尖笨拙卻又格外認(rèn)真地穿梭纏繞。彩條在稚嫩的小手里扭成麻花、打成結(jié)扣，歪歪扭扭的紋路里藏著躍動(dòng)的雀躍。他們小心翼翼地裹著香囊，又歪著腦袋把彩繩層層盤(pán)繞，時(shí)不時(shí)仰起萌萌的小臉，眼睛里盛滿期待與自豪。望著那些忙碌的小小身影，恍惚間仿佛看見(jiàn)時(shí)光重疊，記憶里童年的香囊也在同樣的笑聲中漸漸成型。</p> <p class="ql-block">包粽子的現(xiàn)場(chǎng)熱氣騰騰、歡聲笑語(yǔ)不斷。大姐們動(dòng)作嫻熟，隨手拈起兩片墨綠粽葉，輕輕一卷便成漏斗狀，舀上雪白的糯米，點(diǎn)綴幾顆紅亮的蜜棗，指尖如蝶翼般靈活穿梭，纏線打結(jié)一氣呵成，轉(zhuǎn)眼間小巧玲瓏的粽子便堆成小山。一旁的孩子們仰著紅撲撲的臉蛋，眼睛亮晶晶地緊盯著大姐們的動(dòng)作，肉乎乎的小手迫不及待地模仿，雖然粽葉在他們手中歪歪扭扭，糯米也時(shí)不時(shí)灑落，但那股認(rèn)真勁兒讓人忍俊不禁，整個(gè)屋子都洋溢著傳統(tǒng)民俗的溫馨與歡樂(lè)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">活動(dòng)圓滿結(jié)束，孩子們攥著親手制作的香囊、歪扭卻珍貴的粽子，舉著皮影小人蹦跳著告別，眉眼間盛著比節(jié)日彩燈更明亮的喜悅。望著他們?nèi)杠S的背影，記憶里童年的糖紙、折紙、彈珠忽然在心底簌簌作響——原來(lái)那些簡(jiǎn)單純粹的快樂(lè)從未褪色。校園里的每個(gè)角落都回蕩著孩子們不加修飾的笑聲，這里無(wú)需刻意渲染，一顰一笑都是最鮮活的成長(zhǎng)印記，非遺文化的種子，早已隨著歡聲笑語(yǔ)，悄然種進(jìn)了童心深處。</p> <p class="ql-block">這場(chǎng)充滿傳統(tǒng)文化韻味的六一活動(dòng)，讓孩子們?cè)诜沁z技藝的浸潤(rùn)中觸摸歷史溫度，在動(dòng)手實(shí)踐里收獲成長(zhǎng)喜悅。愿每一份童心都能永葆這份純粹的熱愛(ài)，讓傳統(tǒng)與童趣交織的快樂(lè)永遠(yuǎn)鮮活。未來(lái)的日子里，期待非遺文化的薪火在孩子們心中生生不息，讓純真與美好常伴他們一路前行。</p>