<p class="ql-block"> 為進(jìn)一步提升幼兒園教師的專業(yè)素養(yǎng)和活動設(shè)計(jì)能力，優(yōu)化集體教學(xué)活動效果，縣教體科局教研室幼教主任王孟嘉于2025年6月6日深入新區(qū)幼兒園觀看中班常規(guī)語言集體教學(xué)活動，并開展了教研活動助力新區(qū)幼兒園。</p> <p class="ql-block"> 李媛媛老師的《西藍(lán)花先生的理發(fā)店》，創(chuàng)設(shè)了以蔬菜為主角的場景,使故事充滿童趣符合中班幼兒形象思維特點(diǎn)。讓幼兒在輕松的氛圍中進(jìn)行語言表達(dá)。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 劉杉老師的《點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)》整本書揮灑著魔力，不停地"變"吸引著孩子的熱情和參與度。在游戲中感知數(shù)量、顏色、排序、方位、大小等的改變！</p> <p class="ql-block"> “ 學(xué)而知不足 思而知后進(jìn) ” 。 本次教研活動為老師們搭建了一個(gè)交流互享、相互學(xué)習(xí)的平臺促進(jìn)青年教隊(duì)伍的專業(yè)化建設(shè)。并在幼兒園中班日常語言領(lǐng)域活動中，從細(xì)節(jié)把控和目標(biāo)落實(shí)兩方面進(jìn)行深入探討。</p> <p class="ql-block"> 課堂觀摩結(jié)束后，業(yè)務(wù)園長楊麗霞和教師們一起對兩位老師的精彩呈現(xiàn)，給予充分的肯定，并從活動細(xì)節(jié)中提出了改進(jìn)建議。教師們不僅分享了自己的感悟與思考，還從細(xì)節(jié)中給出了改進(jìn)建議。這種開放式的交流方式，讓每一位參與者都受益匪淺。</p> <p class="ql-block"> 教而不研則淺，研而不教則空。教師們進(jìn)行了深入研討，有效的結(jié)合指南與核心經(jīng)驗(yàn)，探索更符合幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的策略。</p> <p class="ql-block"> 在推進(jìn)教研過程的最后，王主任帶領(lǐng)我們聚焦于教師集體教學(xué)活動中遇到的實(shí)際問題,通過研討和分享,促進(jìn)推動園本教研活動的高質(zhì)量開展,助力教師的專業(yè)成長。</p>