3月7日,慶元中學(xué)思政組吳松花老師開設(shè)公開課,以天域全國名校協(xié)作體3月卷帶動客觀題解題技巧傳授和訓(xùn)練。 課堂分技巧傳授和實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練兩環(huán)節(jié)展開。 解題技巧 課堂伊始,松花老師對客觀題的解題技巧進(jìn)行傳授,從審題技巧到解題方法再到解題策略,細(xì)品有據(jù)。 實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 在方法介紹結(jié)束后,松花老師對天域全國名校協(xié)作體3月卷的客觀題得分情況進(jìn)行分析,篩選出錯誤率較高的題目,并呈現(xiàn)學(xué)生的錯誤選項(xiàng),組織學(xué)生重做考題,鞏固解題技巧。<div> 課堂活動:重做考題<br> 要求:<br> ?、俳Y(jié)合選擇題解題策略與方法,分小組重做第 4.6.8.10.12.14.15題。<br> ?、?人為一小組,選出一位小組長主持并記錄活動成果,確定講題發(fā)言人;(每小組2道題,第4組1道題+從中選擇1道最有啟發(fā)的題討論備考啟示。)<br> ?、圩h學(xué)時(shí)間為5分鐘,講題內(nèi)容為如何審題、運(yùn)用什么方法解題、分析我們考試誤選的原因、備考啟示等。<br><br></div> 課后,慶元中學(xué)和濛洲高級中學(xué)思政組教師展開評課活動:<div>亮點(diǎn):</div><div>1.明確選擇題審題技巧和解題方法,授人以漁;</div>2.小組合作,錯題統(tǒng)計(jì)細(xì)致,講題更具針對性;<br>3.講練結(jié)合,根據(jù)題目談啟示,激發(fā)高階思維;<br>4.解題技巧程序化、邏輯化、詳細(xì)化、專業(yè)化;<div>5.學(xué)生講題、總結(jié)、談啟示,堅(jiān)持學(xué)生主體地位。<div><div>建議:1.可以對如何凝練材料核心加以突破。</div></div></div><div> 2.每種常見錯誤可以配一個(gè)典例,為學(xué)生提供具象化支撐。<br></div> 果然,又是一堂不一樣的高三復(fù)習(xí)課,習(xí)題講解課,是老師聽課,也是年輕教師學(xué)習(xí)。 <h3 style="text-align: center">慶濛攜手,共筑精品。</h3>