“漫步書海，童夢起航”——南豐縣紅黃藍(lán)幼兒園寶貝的圖書館奇妙日h <p class="ql-block"> 翻開書頁，就像打開一扇通往奇妙世界的門！為了讓孩子們感受文字的魅力，激發(fā)閱讀興趣，南豐縣紅黃藍(lán)幼兒園的小萌娃們手拉手，走進(jìn)圖書館，開啟了一場充滿驚喜與想象的“尋寶”之旅。快來一起看看，孩子們與圖書碰撞出了哪些有趣的火花吧！</p> <p class="ql-block"> 小手拉著小手，南豐縣紅黃藍(lán)幼兒園的萌娃們排著隊(duì)出發(fā)啦！一路上，孩子們像歡快的小鳥嘰嘰喳喳：“圖書館里有多少本書呀？”“書里的小熊會(huì)不會(huì)和我做朋友？”老師們笑著引導(dǎo)大家觀察路邊的小花、飛舞的蝴蝶，孩子們一邊走一邊分享著天馬行空的想象，清脆的笑聲灑滿了整條小路</p> <p class="ql-block"> 踏入圖書館，孩子們瞬間被安靜而溫馨的氛圍感染，踮起腳尖輕輕前行。一排排整齊的書架像等待檢閱的士兵，琳瑯滿目的繪本讓孩子們的眼睛閃閃發(fā)亮。在老師的陪伴下，萌娃們好奇地參觀繪本區(qū)、借閱區(qū)，觸摸著書本的質(zhì)感，小聲討論著封面上可愛的卡通形象，時(shí)不時(shí)發(fā)出“哇”的驚嘆聲。</p> <p class="ql-block"> 圖書館的小凳子上，孩子們坐得端端正正，腰背挺直像一棵棵挺拔的小樹苗。他們雙手輕輕捧著繪本，鼻尖幾乎要貼到書頁上，眼睛一眨不眨地盯著色彩斑斕的畫面。有的孩子微微皺眉，似乎在思考故事的情節(jié)；有的嘴角上揚(yáng)，被書中的小笑話逗得偷偷抿嘴笑，小腳丫還在凳子下方晃呀晃，專注又可愛的模樣讓人忍不住駐足。</p> <p class="ql-block"> 遇到不認(rèn)識的圖畫沒關(guān)系！”老師會(huì)在孩子們身邊，指著繪本上復(fù)雜的圖案輕聲說，“我們可以像小偵探一樣，找找周圍有沒有線索！聽到老師的引導(dǎo)，原本皺著眉頭的小朋友眼睛一亮，立刻和同伴討論起來。</p> <p class="ql-block"> 返程前，孩子們在圖書館大廳迅速擺出創(chuàng)意造型——前排的萌娃們蹲成幾排，快門按下的瞬間，晃動(dòng)的小身影、亮晶晶的眼睛，連同身后排列整齊的書架，共同封存了他們探索知識的興奮與不舍。</p> <p class="ql-block"> “小朋友們排好隊(duì)，我們要把圖書館的故事魔法帶回家啦！”老師一聲招呼，孩子們立刻攥緊小拳頭，像小鴨子似的跟在隊(duì)伍后面。剛走出大門，就有小家伙忍不住回頭喊：“圖書館再見！下次我要帶媽媽來找會(huì)說話的書！”</p> <p class="ql-block"> 看！幼兒園到啦！”隨著老師的指引，孩子們蹦蹦跳跳地跑到熟悉的園門口，有的孩子踮腳指著門牌大喊：“我們把圖書館的故事帶回來啦！”有的迫不及待和保安爺爺分享：“爺爺，我今天看到會(huì)飛的鯨魚書！”陽光灑在他們紅撲撲的小臉上，笑聲和童言童語填滿了幼兒園的每個(gè)角落。</p> <p class="ql-block"> 從圖書館的油墨書香，到幼兒園的歡聲笑語，這場閱讀之旅不僅讓孩子們觸摸到了書本的溫度，更在他們心中種下了一顆愛閱讀的種子。愿這些帶著好奇與探索的小身影，能在未來的日子里，繼續(xù)從書籍中汲取力量，讓成長的每一步都充滿詩意與想象。</p>