亚拍区欧拍区自拍区|日本强奸久久天堂色网站|午夜羞羞福利视频|你懂得福利影院|国产超级Avav无码成人|超碰免费人人成人色综合|欧美岛国一二三区|黄片欧美亚洲第一|人妻精品免费成人片在线|免费黄色片不日本

（張明瑤）藍(lán)盒子——高唐縣匯鑫街道中心幼兒園第二分園大二班語言領(lǐng)域集體教學(xué)活動

longing

<p class="ql-block">《藍(lán)盒子》選自山東省省編教材大班下冊主題六《我要上小學(xué)了》次主題二《準(zhǔn)備好了》中的一節(jié)語言領(lǐng)域集體教學(xué)活動。</p> 經(jīng)驗梳理表 活動詳案 <p class="ql-block"><a href="https://kdocs.cn/l/cc3bIQgkM2FN" target="_blank">《藍(lán)盒子》第一次詳案</a></p> <p class="ql-block"><a href="https://kdocs.cn/l/chdm1EH04Q3j" target="_blank">《藍(lán)盒子》第二次詳案</a></p> 活動目標(biāo) <p class="ql-block">1.理解故事內(nèi)容，能有表情地學(xué)說故事中的對話。</p><p class="ql-block">2.能大膽想象，用較連貫的語言講述拉拉克服不同困難的過程，并能初步進(jìn)行表演故事片段。</p><p class="ql-block">3.體會媽媽的愛和鼓勵，知道遇到困難要靠自已克服。</p> 活動重難點 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">重點</span></p><p class="ql-block">理解故事內(nèi)容，能有表情地學(xué)說故事中的對話；體會媽媽的愛和鼓勵，知道遇到困難要靠自已克服。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">難點</span></p><p class="ql-block">能大膽想象，用較連貫的語言講述拉拉克服不同困難的過程，并能初步進(jìn)行表演故事片段。</p> 活動準(zhǔn)備 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">物質(zhì)準(zhǔn)備：</span><span style="color:rgb(1, 1, 1);">教師教學(xué)資源《藍(lán)盒子》（課件）；表現(xiàn)故事情節(jié)的場景，如山坡、小河、森林等；內(nèi)裝有小鏡子的藍(lán)盒子一個。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">經(jīng)驗準(zhǔn)備：</span>幼兒已具有連貫講述的經(jīng)驗。</p> 活動過程 <p class="ql-block"><b style="font-size:18px; color:rgb(57, 181, 74);">一、教師出示藍(lán)盒子，引導(dǎo)幼兒猜想，引出故事。</b></p> <p class="ql-block">師：老師給你們帶來了一個神秘的禮物，猜猜禮物是什么？</p><p class="ql-block">奕萱：小花熊</p><p class="ql-block">響響：一個故事</p><p class="ql-block">師：看，是什么？</p><p class="ql-block">幼兒：是盒子。</p><p class="ql-block">師：是個藍(lán)色的盒子，那藍(lán)盒子里有什么呢？</p><p class="ql-block">傳良：玩具</p><p class="ql-block">亦銘：一本書</p><p class="ql-block">師：那藍(lán)盒子里是什么呢？今天張老師給小朋友們帶來一個故事《拉拉闖天下》，我們?nèi)ス适轮袑ふ掖鸢赴桑?lt;/p> <p class="ql-block"><b style="font-size:18px; color:rgb(57, 181, 74);">二、教師分段講述故事（出示圖片），引導(dǎo)幼兒理解拉拉克服困難的過程，體會媽媽對拉拉的愛。</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px; color:rgb(255, 138, 0);">1.教師講述故事第一段，激發(fā)幼兒閱讀故事的興趣。</span></p> <p class="ql-block">師：拉拉要去旅行，媽媽給了他什么？</p><p class="ql-block">幼兒：藍(lán)盒子</p><p class="ql-block">師：那媽媽是怎么說的呢？</p><p class="ql-block">幼兒：拉拉，帶上它，在外面遇到困難想媽媽的時候，可以打開看一看。</p><p class="ql-block">師：那藍(lán)盒子里到底是什么？拉拉旅行的途中會發(fā)生什么事情呢？讓我們接著聽故事。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">2.教師講述故事第二段，幫助幼兒理解拉拉克服困難的過程，體會媽媽的愛和鼓勵一直伴隨著他。</span></p> <p class="ql-block">師：拉拉旅行的途中遇到了什么困難？</p> <p class="ql-block">佳彤：她想媽媽了。</p><p class="ql-block">師：她是怎樣克服困難的？</p><p class="ql-block">佳彤：她打開了藍(lán)盒子，媽媽說：“往前走，媽媽再看著你呢！”</p><p class="ql-block">師：說得非常連貫完整。那她還遇到了什么困難？</p> <p class="ql-block">怡鋅：她想爬到山頂上，但是她很害怕，她想我還是再和媽媽商量商量吧！</p><p class="ql-block">師：那她是怎么克服困難的？她是怎么做的？你能再說一說嗎？</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">調(diào)整：根據(jù)幼兒的回答，調(diào)整追問問題。藍(lán)盒子里的媽媽是怎樣鼓勵她的？是怎么說的？</span></p><p class="ql-block">怡鋅：媽媽說你繼續(xù)往前走，你是最勇敢的！</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">調(diào)整：繼續(xù)讓幼兒連貫完整講述遇到困難克服困難的過程。</span></p> <p class="ql-block">師：那孩子們可以大膽想象一下，拉拉在旅行的途中還有可能遇到什么困難？</p><p class="ql-block">響響：她從山坡上下來，她站到了石頭上，看到了銀色的東西。</p><p class="ql-block">師：那你講得是她站到石頭上看到了其他的東西。那你再坐下想一想，還可能遇到什么其他的困難。</p> <p class="ql-block">兩兩：拉拉走到了一個山洞里，里面很黑，拉拉很害怕，拉拉就打開了藍(lán)盒子，但是山洞里很黑看不到媽媽，他記得他的包里有一個手電筒，他摸了半天都沒有摸到那個包，后來他終于找到了那個包，拿到了手電筒照著媽媽，上面的媽媽說：“往前走拉拉，你是勇敢的！”</p><p class="ql-block">師：你的想象非常大膽，誰聽見了她的想法？（怡鋅完整復(fù)述了一遍。）</p><p class="ql-block">師：你的復(fù)述非常完整。她還有可能遇到什么困難？</p> <p class="ql-block">睿睿：她遇見了一條河，但是沒有橋，她用木棍搭了橋走了過去。</p><p class="ql-block">師：拉拉在路上雖然沒有媽媽的陪伴，但是藍(lán)盒子一直陪伴著她，讓她感受到了媽媽的愛和鼓勵。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">3.教師講述故事第三段，引導(dǎo)幼兒知道有困難要靠自己克服。</span></p> <p class="ql-block">師：藍(lán)盒子里到底是什么？</p><p class="ql-block">幼：鏡子。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">師：你們在鏡子里看到了誰？</p><p class="ql-block">幼：自己。</p><p class="ql-block">師：拉拉一直認(rèn)為鏡子里是誰？為什么？</p><p class="ql-block">幼：媽媽。</p><p class="ql-block">幼：拉拉和媽媽長得一模一樣。</p><p class="ql-block">師：真正想出辦法克服困難的到底是誰？</p><p class="ql-block">幼：拉拉自己。</p><p class="ql-block">師：藍(lán)盒子的鏡子里是拉拉自己，遇到困難時，是拉拉自己想辦法克服的。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">三、教師播放《藍(lán)盒子》課件，幼兒完整欣賞故事。請幼兒學(xué)說對話，初步嘗試表演故事片段，進(jìn)一步理解故事內(nèi)容。</b></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">1.幼兒學(xué)說故事中的對話，引導(dǎo)幼兒感受語氣，體會拉拉的心情變化。</span></p><p class="ql-block">師：故事聽完了，我們來一起有表情地學(xué)說一下故事中的對話。（貼心情卡片）</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">（1）學(xué)說第一段（拉拉旅行前）。</span></p><p class="ql-block">師：拉拉長大了，她想要出去旅行，她是怎樣說得？</p><p class="ql-block">幼兒：媽媽，我要去旅行，想看看外面的世界。</p><p class="ql-block">師：那你們想一想，她這時候是什么樣的心情呀？</p><p class="ql-block">幼兒：開心??！</p><p class="ql-block">師：那你能用開心、期待的心情說一說嗎？<span style="color:rgb(237, 35, 8);">（不能用……的心情去說，而是……的語氣）</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">調(diào)整：那你能帶著開心、期待的心情說一說嗎？</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">（2）學(xué)說第三段（拉拉旅行結(jié)束回家后）。</span></p><p class="ql-block">師：拉拉旅行結(jié)束了，要回家了，這時候，你想一想拉拉的心情是什么樣的？</p><p class="ql-block">幼兒：開心??！</p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">師：那她是用什么樣的語氣說的，誰想來試一試？</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">奕萱：我回來了，媽媽。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">師：那她的媽媽是怎樣說的，誰想來試一試？</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">師＋幼：拉拉，你長大了！長得簡直和媽媽一模一樣，既漂亮又神氣！</span></p><p class="ql-block">師：那誰能完整地說一說？</p><p class="ql-block">兩兩：拉拉，你長大了！長得簡直和媽媽一模一樣，既漂亮又神氣！</p><p class="ql-block">師：下次說得聲音再洪亮一點就更好啦！</p><p class="ql-block">師：接著拉拉就掏出藍(lán)盒子，</p><p class="ql-block">師＋幼：說：“因為你一直在我的身邊，所以我什么都不怕?！?lt;/p><p class="ql-block">師＋幼：媽媽說：“傻孩子，盒子里是一面鏡子呀。你從鏡子里看到的不是媽媽，是長得像媽媽的拉拉。所以，一路上鼓勵你的也不是媽媽，而是你自己呀。拉拉，記住，不管遇到什么困難，都要靠自己去克服，知道了嗎？”</p> <p class="ql-block">師：我們最后一段的對話比較長，我們再來聽一遍！</p><p class="ql-block">師：接下來請兩位小朋友把拉拉回到家的故事表演一下，誰來試一試？</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">2.表演故事第二段。（拉拉克服困難的過程）</span></p><p class="ql-block">師：剛才兩位小朋友把拉拉回到家和她媽媽的對話講述得非常連貫完整。那接下來請小朋友試著表演一下拉拉旅行途中克服困難的過程。</p> <p class="ql-block">師：通過剛才的表演，你喜歡故事中的誰呢？為什么？</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">調(diào)整：你喜歡故事中的拉拉嗎？為什么？</span></p><p class="ql-block">佳宸：我喜歡拉拉，因為她自己勇敢的克服困難。</p><p class="ql-block">曉艾：我喜歡拉拉的媽媽，因為她一直給拉拉鼓勵。</p> <p class="ql-block">師：真是一只勇敢的拉拉。故事中的拉拉是一只大膽、愛動腦筋、勇敢的拉拉，媽媽也是聰明的媽媽。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">（四）教師創(chuàng)設(shè)情境“要上小學(xué)了”，引導(dǎo)幼兒體驗知道遇到困難不要怕，要靠自己克服。</b></p><p class="ql-block">師：上了小學(xué)以后，你會遇到哪些困難？那藍(lán)盒子里的自己會說什么？</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px; color:rgb(1, 1, 1);">佳宸：我怕我找不到廁所，我會問一下其他的老師或同學(xué)。</span></p><p class="ql-block">響響：我怕我書中會有不認(rèn)識的字。我會問一下別的同學(xué)。</p><p class="ql-block">師：遇到困難可以向同學(xué)或老師尋求幫助。</p><p class="ql-block">亦銘：我怕我有的題不會做，我會說：“別害怕，做完再仔細(xì)檢查一遍?！?lt;/p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">問題：教師沒有及時回應(yīng)。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">調(diào)整：師：有的題不會做可以問一下老師，如果是試卷當(dāng)中的可以等老師講得時候認(rèn)真聽。</span></p> <p class="ql-block">教師小結(jié)：每個小朋友的心中都有一個藍(lán)盒子，藍(lán)盒子就是爸爸、媽媽、老師或者同伴的愛和鼓勵，相信小朋友遇到困難一定會勇敢克服。</p> <p class="ql-block">活動延伸：</p><p class="ql-block">活動到現(xiàn)在就結(jié)束了，讓我們可以到語言區(qū)或表演區(qū)和同伴講述、表演這個故事。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">語言區(qū)</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">表演區(qū)</span></p> <p class="ql-block">編輯：張明瑤</p><p class="ql-block">審核：李盼盼</p><p class="ql-block">終審：趙凱</p>