<p class="ql-block">踢球使人快樂，豐富人生，塑造人格。足球是一種基礎(chǔ)的、美好的教育！</p> <p class="ql-block">有時(shí)常常想，小時(shí)候沒有電腦，沒有手機(jī)，甚至沒有彩色電視。陪伴我們童年的，是在院子里、在操場(chǎng)上盡情奔跑、踢球玩耍的快樂時(shí)光。現(xiàn)在的孩子，有著我們比不了的物質(zhì)條件，但踢球似乎變成了奢侈品。</p> <p class="ql-block">競(jìng)技場(chǎng)上，勝者歡呼雀躍、笑容燦爛；負(fù)者垂頭喪氣、神情落寞，足球帶給人們的情感沖擊直接而強(qiáng)烈，這一點(diǎn)在青少年身上表現(xiàn)得更加淋漓盡致。</p> <p class="ql-block">實(shí)際上無論輸贏，都是一個(gè)人成長(zhǎng)的過程，都會(huì)有人生的收獲。我們有些遺忘了足球的教育功能。</p> <p class="ql-block">當(dāng)球員在賽場(chǎng)上奮力拼搏時(shí)，是對(duì)前進(jìn)和勝利的追求。為此付出的艱苦訓(xùn)練，考驗(yàn)的是敬業(yè)精神和意志力。最后在公平競(jìng)爭(zhēng)中收獲尊重和友誼，完成自我實(shí)現(xiàn)和超越。</p> <p class="ql-block">足球有時(shí)可以突破一切障礙，這就是它的特殊之處和其不可替代的價(jià)值。</p> <p class="ql-block">踢球可以塑造孩子性格，體育心理學(xué)表明，不同的體育項(xiàng)目，對(duì)心理所起的作用不同。</p> <p class="ql-block">對(duì)于那些缺少心理適應(yīng)調(diào)節(jié)和適應(yīng)能力的，或者表現(xiàn)出明顯的性格缺陷和情感缺陷的孩子，可以選些針對(duì)性的運(yùn)動(dòng)，幫助他們改善心理狀態(tài)。</p> <p class="ql-block">踢球的過程中，如果說有什么必須戰(zhàn)勝的對(duì)手，那就是過去的自己，就是是否完成自己設(shè)定的目標(biāo)。持之以恒地專注于訓(xùn)練，專心于自己的目標(biāo)，不被外在打擾。</p> <p class="ql-block">著名教育家張伯岑說過：“作為一個(gè)教育者，我們不僅要教會(huì)學(xué)生知識(shí)，教會(huì)學(xué)生鍛煉身體，更重要的是要教會(huì)學(xué)生如何做人。”</p> <p class="ql-block">足球可以帶給孩子7個(gè)書本上沒有的教育和收獲……</p> <p class="ql-block">足球不是孩子們的負(fù)擔(dān)，足球訓(xùn)練和比賽不僅能讓孩子們鍛煉身體，還能促進(jìn)孩子們獲得積極向上、頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作和互助友愛的精神，這是每一個(gè)成長(zhǎng)中的青少年所必需的品質(zhì)。</p> <p class="ql-block">足球是培養(yǎng)創(chuàng)造力的有效途徑。足球比賽中，某些隊(duì)員被譽(yù)為“創(chuàng)造型球員”，他們?cè)谇驁?chǎng)上表現(xiàn)出來的創(chuàng)造性，恰巧也通過敏銳的觀察力、集中的注意力、高效的記憶力、創(chuàng)造性的想象力、創(chuàng)造性思維能力和創(chuàng)造性技能等體現(xiàn)出來的。</p> <p class="ql-block">踢球的孩子是聰明的，他們的解題思路往往都和其他同學(xué)不太一樣，總會(huì)有他們的獨(dú)到見解，而且思維更加活躍。</p> <p class="ql-block">足球運(yùn)動(dòng)對(duì)形成良好的行為習(xí)慣有著重要的作用。最為明顯的例子是，在足球比賽中，要尊重裁判，服從裁判的判罰。比賽中隊(duì)員要學(xué)會(huì)換位思考，要理解裁判員，最為重要的是要學(xué)會(huì)尊重裁判。</p> <p class="ql-block">足球訓(xùn)練的時(shí)候，通常會(huì)讓球員將自己的衣服、鞋等裝備整理好，鍛煉他們自己動(dòng)手能力、自理能力。平時(shí)習(xí)慣的養(yǎng)成與場(chǎng)上的技、戰(zhàn)術(shù)紀(jì)律遵守是成正比的。</p> <p class="ql-block">足球是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，足球比賽是通過場(chǎng)上11人的共同努力，才能獲得最終的勝利。在比賽中，不能僅僅依靠個(gè)人能力取勝，每個(gè)隊(duì)員在場(chǎng)上都有自己的位置，而每個(gè)位置都有其不同的位置職責(zé)。</p> <p class="ql-block">比賽中，每個(gè)隊(duì)員除了完成好自己的位置職責(zé)外，還要兼顧其他隊(duì)員、與其協(xié)同作戰(zhàn)、完成比賽。在足球訓(xùn)練中，球員們會(huì)自然養(yǎng)成團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體意識(shí)，并且會(huì)把這種習(xí)慣及責(zé)任感運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中。</p> <p class="ql-block">足球是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)的體育項(xiàng)目，每個(gè)隊(duì)員都必須承擔(dān)自己在場(chǎng)上的責(zé)任。因?yàn)樨?zé)任心，球員們會(huì)更加認(rèn)真地訓(xùn)練，在比賽中也會(huì)更加專注，更加拼搏。</p> <p class="ql-block">足球不但培養(yǎng)參加足球比賽運(yùn)動(dòng)員的責(zé)任心，在進(jìn)行校園足球活動(dòng)時(shí)，每個(gè)班級(jí)都會(huì)組織助威團(tuán)隊(duì)，為自己的班級(jí)助威，其實(shí)也考驗(yàn)了其他同學(xué)在參加團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中的責(zé)任心。這些是書本上沒有的教育。</p> <p class="ql-block">在足球場(chǎng)上，無論你面對(duì)什么對(duì)手，在比賽還沒結(jié)束時(shí)，比分還處于落后的，只要隊(duì)員堅(jiān)持不懈，克服困難，便有機(jī)會(huì)取得理想的結(jié)果，甚至是勝利，這也是足球比賽的魅力所在。</p> <p class="ql-block">足球比賽中的各種情況能很好地培養(yǎng)孩子們堅(jiān)強(qiáng)的意志。而足球場(chǎng)上培養(yǎng)出來的堅(jiān)強(qiáng)的意志，能夠很好地在學(xué)生學(xué)習(xí)過程中體現(xiàn)出來。</p> <p class="ql-block">在比賽過程中，球員需要在比賽中不停地經(jīng)過語言和非語言的方式進(jìn)行交流。有時(shí)一個(gè)眼神，一個(gè)手勢(shì)均能達(dá)到傳遞信號(hào)的目的。在完成協(xié)同防守時(shí)，在爭(zhēng)奪時(shí)間、空間的過程中，默契的溝通更是必不可少，足球運(yùn)動(dòng)對(duì)孩子們提高溝通能力很有幫助。</p> <p class="ql-block">足球作為一項(xiàng)同場(chǎng)對(duì)抗運(yùn)動(dòng)，對(duì)于學(xué)生來說是一種很好的抗挫折鍛煉的機(jī)會(huì)。</p> <p class="ql-block">足球比賽每次都會(huì)分出勝負(fù)，有時(shí)會(huì)遇到慘敗，使孩子們的自信受挫，但正是在這些比賽的輸贏中，鍛煉了孩子的受挫能力，提高了孩子合理地接受、面對(duì)失敗的勇氣。</p> <p class="ql-block">通過足球，可以培養(yǎng)學(xué)生成為：</p><p class="ql-block">?具有積極人生觀的人；</p><p class="ql-block">?具有健康狀態(tài)面貌的人；</p><p class="ql-block">?會(huì)學(xué)習(xí)、有智慧的人；</p><p class="ql-block">?會(huì)合作、待人以寬的人；</p><p class="ql-block">?會(huì)生存、能獨(dú)立的人 。</p>