<p class="ql-block"> 夏荷之季，學(xué)習(xí)正當(dāng)時。為進(jìn)一步加強(qiáng)新?lián)釁^(qū)幼兒園園長及骨干教師隊伍建設(shè)，全面推進(jìn)幼兒園教師隊伍素質(zhì)，營造科學(xué)安康的學(xué)前教育環(huán)境，2025年6月10日上午，新?lián)釁^(qū)學(xué)前教育《全面推進(jìn)幼師隊伍素質(zhì) 營造科學(xué)安康的學(xué)前教育環(huán)境》教研活動在新?lián)釁^(qū)教師進(jìn)修學(xué)校附屬幼兒園舉行。</p> 精彩一瞬，童趣啟幕 <p class="ql-block"> 新?lián)釒熜Ｓ變簣@文明駕駛員、小小交警做示范的晨間游戲活動吸引了前來觀摩的園長和教師。當(dāng)?shù)谝豢|陽光灑在幼兒園操場，老師們參觀幼兒園晨間活動。孩子們在操場上活力滿滿地游戲、鍛煉，展現(xiàn)出蓬勃生機(jī)，這不僅是幼兒一日生活良好開端的呈現(xiàn)，也為教師們提供了觀察幼兒自主活動、互動模式的鮮活樣本。</p> 齊聚一堂，共赴教研之約 <p class="ql-block"> 新?lián)釁^(qū)教師進(jìn)修學(xué)校副校長張曉芳、區(qū)教育局學(xué)前科陳陽老師親臨現(xiàn)場，與區(qū)內(nèi)27家幼兒園的園長、骨干教師共計60余人齊聚于此。會議由新?lián)釒熜Ｓ變簣@張玲園長主持，大家懷著對學(xué)前教育事業(yè)的熱忱，開啟了這場知識與智慧交融的教研之旅。</p> 多元形式，探索教育新徑 <p class="ql-block"> 本次教研活動形式豐富多樣，涵蓋入園觀摩、專題講座、園本課程展示、研討分享等環(huán)節(jié)。通過這些形式，引導(dǎo)學(xué)前教育工作者深入思考，提升專業(yè)素養(yǎng)，做到善育守法。</p> 法規(guī)護(hù)航，明確職責(zé)權(quán)益 <p class="ql-block"> 新?lián)釁^(qū)教育局學(xué)前科陳陽老師作了《學(xué)前有法 善育有規(guī)》的專題培訓(xùn)，通過學(xué)前法下的九條紅線明確學(xué)前人自身職責(zé)與權(quán)利，保障學(xué)前兒童的合法權(quán)益。培訓(xùn)過程中，園長老師們?nèi)褙炞⒌伛雎?，積極參與研討分享，細(xì)讀法律條款明確了工作方向和準(zhǔn)則，解讀法律精神讓日常工作中有法可依、有章可循，應(yīng)用法律武器應(yīng)對可能存在的風(fēng)險。</p> 專業(yè)引領(lǐng)，把握互動時機(jī) <p class="ql-block"> 新?lián)釁^(qū)教師進(jìn)修學(xué)校學(xué)前教育研訓(xùn)主任楊曉宇作了《談師幼互動中介入的適宜時機(jī)》的講座，從教師“可為”、“可不為”的恰當(dāng)時機(jī)入手，結(jié)合真實案例，針對不同游戲環(huán)境中如何踐行教師介入時機(jī)進(jìn)行了具體闡述，也和園長教師們展開了精彩的思維碰撞。</p> 師幼互動，盡顯園本特色 <p class="ql-block"> 小班王陽老師音樂繪本故事《小紅帽》活動，鏈接《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中藝術(shù)、語言、社會領(lǐng)域的關(guān)鍵要素，教師在幼兒音樂繪本故事活動中的多種支持策略為幼兒游戲延伸做好了多種準(zhǔn)備。</p> 以觀摩為鏡，經(jīng)驗共融啟新程 <p class="ql-block"> 通過觀摩晨間的自主游戲活動和區(qū)域游戲活動，以及面對面交流，參與者能夠近距離感受并學(xué)習(xí)到其有效的教學(xué)實踐和寶貴經(jīng)驗。這樣的現(xiàn)場體驗不僅讓理論知識更加生動具體，也為教師們的日常教學(xué)工作提供了寶貴的靈感和借鑒，助力他們在各自的崗位上更好地服務(wù)于幼兒的成長與發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 教育是一朵云推動另一朵云，愿園長、骨干教師們以飽滿的熱情和積極的態(tài)度投入到教育教學(xué)中，提升專業(yè)素養(yǎng)，在學(xué)思往復(fù)、行思結(jié)合的成長道路上與孩子們共同精彩綻放。</p>